如图所示.各物体受到的两个力中彼此平衡的是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是

二力平衡的条件是作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上。所以选A。

练习册系列答案

开心语文现代文阅读技能训练100篇系列答案

现代文阅读新选精练系列答案

文言文译注及赏析系列答案

全能超越同步学案系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，人站在地面上，,用大小为F₁的力拉绳子，利用滑轮组拉着物体在水中匀速上升（物体未露出水面），已知，人所受的重力为G₁, 物体所受的重力为G₂, 人对地面的压力为N, 地面对人的支持力为N＇ ,绳子给物体的拉力为F₂，下列描述正确的是

A G₁的大小等于F₁跟N大小之和
B G₁跟N是一对相互作用力
C G₂和F₂是一对平衡力
D F₁跟绳子拉人的力是一对相互作用力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则

A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

C．闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力

D．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，教室里的天花板下面装有多挡位吊扇，当吊扇正常工作时，对于吊扇对天花板的拉力大小与其重力大小的判断，下列说法中正确的是:

A．电扇在任意挡位工作时，拉力等于重力。（）

B．电扇在任意挡位工作时，拉力小于重力。

C．电扇在任意挡位工作时，拉力大于重力。

D．吊扇在高挡位工作时，拉力大于重力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

某同学用力猛踢足球，足球在水平草地上做直线运动。下列分析正确的是（）。
A 脚对球的作用力与草地对球的阻力是一对平衡力。
B 脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力。
C 球向前的惯性力和草地对球的阻力是一对平衡力。
D 球所受的重力与草地对球的支持力是一对平衡力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．

（1）实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的       ；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：
      （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是                       ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止。下列各对力中属于平衡力的是( )

A．手对课本的压力和课本对手的压力	B．课本的重力与手对课本的压力
C．课本的重力与手对课本的摩擦力	D．课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

、如图3，升降机以1m／s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法正确的是( )