小红用图示电路测量未知定值电阻RX的阻值.图中R为电阻箱.S为单刀双掷开关.RP为滑动变阻器．主要实验操作如下: (1)连接实物.将电阻箱的阻值调至最大, (2)把开关S接位置.调节滑动变阻器的滑片后.读出电流表的示数I, (3)把开关S接另一位置.调节 .使电流表的示数仍为I, (4)读出 .即可知道Rx的阻值. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小红用图示电路测量未知定值电阻R_X的阻值，图中R为电阻箱，S为单刀双掷开关（可置于“a”或“b”位置），R_P为滑动变阻器．主要实验操作如下：

（1）连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；

（2）把开关S接_________（选填“a”或“b”）位置，调节滑动变阻器的滑片后，读出电流表的示数I；

（3）把开关S接另一位置，调节____________，使电流表的示数仍为I；

（4）读出__________________，即可知道R_x的阻值.

a 电阻箱电阻箱的示数

练习册系列答案

书屯文化期末暑假期末冲刺假期作业云南人民出版社系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图17所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.

（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的 ▲ 来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置 ▲ （选填“漏气”或“不漏气”）.

（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过 ▲ （选填序号）方法可以进行调节.

①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内添加适量水；

（3）图乙、丙、丁表示探究过程中的三个情景.容器中液体的种类、金属盒插入的深度以及U形管中的水面情况，都可以从图上看出．比较图 ▲ 可知液体压强大小与深度有关；比较图 ▲ 可知液体压强大小还与液体的密度有关.

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“常导型”磁悬浮列车的“转子”安装在列车上，“定子”安装在轨道上，当向轨道这个“定子”输电时，通过磁场对通电导体的作用使列车被推动着向前运动，其原理和___________（填“电动机”或“发电机”）的工作原理完全相同；动车组采用了“再生制动”技术，即车到站前关闭电源，车轮带动发电机（电机逆转）发电，给蓄电池充电，储存电能，这一过程中蓄电池相当于电路中的____________（填“电源”或“用电器”）。“地球l小时”由世界自然基金会于2007年发起，号召人们在每年三月的最后一个周六晚上自愿关灯l小时，倡导节能减排行动。如果在我市有10万个家庭响应号召，每个家庭照明灯平均功率约为60W，则10万个家庭关灯1小时节约的电能相当于________kg热值为3.0×10⁷J/kg的标准煤完全燃烧所放出的热量。

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如图是某取暖器的工作原理图．为了安全起见，一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开.跌倒开关S应安装在

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