【题目】小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),速度为5m/s . 将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点.已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变.
(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球动能的变化情况是 , 小球机械能的变化情况是 .
(2)实验中所用小球的质量为kg , 全过程中,弹簧中弹力的最大值为N.
(3)如图,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时,小球处于(填“平衡”或“非平衡”)态.
【答案】
(1)先变大后变小,不变
(2)0.1,8.14
(3)非平衡
【解析】解:(1)由图象看出:在小球刚开始撞击弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中,小球速度先变大后变小.小球动能先变大后变小;只有动能和弹性势能的改变,机械能守恒.
(2)在小球向下运动过程中,受竖直向上的弹簧的弹力,竖直向下的重力.
开始时,重力大于弹力,合力向下,小球速度越来越大.随弹簧压缩量的增大,弹力越来越大,当弹力与重力相等时,两力是一对平衡力,合力为零.小球再向下运动,弹力大于重力,合力向下,小球速度减小.
由此可见,当重力G与弹力F是一对平衡力时,小球速度最大.
此时,由图可知弹簧的压缩量△L=5cm,由平衡条件得;G=F=0.2N/cm×5cm=1N.
小球的质量为: ;
由图可知,当小球速度为零时,弹簧的压缩量最大为L=40.7cm=0.407m,此时小球所受弹簧的弹力F弹=0.2N/cm×40.7cm=8.14N.
(3)在小球向下运动过程中,受竖直向上的弹簧的弹力,竖直向下的重力.
开始时,重力大于弹力,合力向下,小球速度越来越大.随弹簧压缩量的增大,弹力越来越大,当弹力与重力相等时,两力是一对平衡力,合力为零.小球再向下运动,弹力大于重力,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时,弹力大于重力,小球处于非平衡状态.
所以答案是:(1)先变大后变小;不变;(2)0.1;8.14;(3)非平衡.
【考点精析】利用二力平衡条件的应用和影响动能的因素对题目进行判断即可得到答案,需要熟知二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零.(一物、二力、等大、反向、同直线);运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大.
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【题目】图甲表示一种自动测定油箱内油面高度的油量表(实际上是量程为0﹣0.6A的电流表改装而成),R0为定值电阻,R是滑动变阻器,金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片.从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度.改装设计:用电压表代替电流表做油量表,图中的乙图已画出部分电路,请在乙图中完成电路的设计.要求:当油箱中的油用完时,油量表(电压表)的示数为零.
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【题目】在如图所示的电路中,正确的说法是( )
A.闭合S1 , 断开S2 , L1发光,L2不发光
B.闭合S1 , S2 , L1 , L2都发光
C.S1 , S2都断开,L1 , L2都不发光
D.闭合S2 , 断开S1 , L1 , L2都发光
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【题目】全球汽车保有量在迅速增长,截至2011年,全球处于使用状态的汽车数量已突破10亿辆.每辆汽车每年耗油1.8t,汽车内燃机的效率平均取值30%.如果能把内燃机效率提高1%,全球可以节约多少燃油?
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【题目】小明测量食用油密度步骤如下:①将天平放在水平桌面,游码归零,指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧,此时应将平衡螺母向(左/右)调节;②天平调好后,在质量为20g的空烧杯内倒入适量油,测得烧杯和油的总质量为39g;③将烧杯内的油倒入量筒,读出量筒内油的体积为20mL.则测得油密度为g/cm3 . 按此方法测得油密度(小于/等于/大于)油真实密度.
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【题目】如甲图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示,则( )
A.电源电压为4V
B.R2的阻值为20Ω
C.R1的最大功率为0.4W
D.当滑动变阻器的滑片P在中点时,两电表的示数对应与乙图中的C点
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【题目】如图所示,小明用力F1拉动绳子使重为10N的物体A以速度v1匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η1 , 拉力F1做的功为W1、功率为P1;若他将一个与A完全相同的物体B系在A下端,并用力F2拉动绳子使它们一起以v2的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η2 , 拉力F2做的功为W2、功率为P2 , η1:η2=3:4,v1:v2=1:2,不计绳重及摩擦,则( )
A.动滑轮重G动=5N
B.拉力的功率P1:P2=1:3
C.拉力F1:F2=3:5
D.拉力做的功W1:W2=2:3
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【题目】实验小组在探究“平面镜成像特点”的实验中,利用蜡烛、玻璃板、分度值为毫米
的刻度尺等器材进行实验.
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像 , 说明像与物的大小;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是像(选填“虚”或“实”).
(2)在玻璃板的同一侧,小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像.形成两个像的原因是;解决这一问题的办法是 .
(3)甲组同学由下表得出像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离,你认为有哪些错误及不足之处
错误: . 不足: .
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