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(2012?玄武区二模)用“频闪摄影”可记录运动物体相隔同样时间所处的不同位置,如图a所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片.甲中相邻两位置距离相等.

(1)由照片可知,
球做匀速直线运动,
球的速度越来越大(选填“甲”或“乙”).
(2)物理学中常借助于图象来描述物理量之间的关系.若用如图b所示的图象来描述a图中甲网球的运动情况,若B坐标表示的物理量是时间,则A坐标表示的物理量是
路程
路程

(3)利用b图象还可以描述其他物理量之间的关系,请举一例:
同种物质,质量与体积的关系
同种物质,质量与体积的关系

(4)请设计一个记录测乙球平均速度实验数据的表格.
分析:(1)此题是根据两幅图片填空.频闪照相两个球之间时间间隔相同,S=Vt,匀速直线运动的小球,两个小球间的间隔相同.速度越来越快的小球,两个球之间间隔越来越大;
(2)物体做匀速直线运动时,路程和时间成正比;
(3)物理量之间成正比的关系有:同种物质,质量与体积的关系;同种液体中,浮力与物体排开液体体积的关系等;
(4)要求平均速度需要知道路程和时间,所以设计表格的时候需要设计路程、时间和速度.
解答:解:(1)频闪照相两个球的图象之间时间间隔相同,根据S=Vt,甲图象,两个小球图象间的间隔相同,应为匀速直线运动;乙图象,两个小球图象间的间隔越来越大,说明该小球速度越来越快.
(2)图b表示正比关系,B坐标表示的物理量是时间,则A坐标表示的物理量是路程;
(3)利用b图象还可以描述其他物理量之间的关系,如同种物质,质量与体积的关系;
故答案为:(1)甲、乙;(2)路程;
(3)同种物质,质量与体积的关系(或同种液体中,浮力与物体排开液体体积的关系);
(4)
路程s/m 时间t/s 速度v/(m?s-1
点评:此题是考查学生对匀速直线运动和变速运动的理解,以及观察运动图象的能力,有一定的难度,解题时一定要认真.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?玄武区二模)为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个温度计,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图甲、乙所示的两个方案.

(1)在这两个实验中,电流产生的热量多少是通过
温度计示数升高多少
温度计示数升高多少
体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物理学研究中经常用到,请举一例:
用物体的形变大小来反映压力作用效果
用物体的形变大小来反映压力作用效果

(2)甲方案探究的问题是
在电流和通电时间一定时,电热与电阻的关系
在电流和通电时间一定时,电热与电阻的关系
,乙方案探究的问题是
在电压和通电时间一定时,电热与电阻的关系
在电压和通电时间一定时,电热与电阻的关系

(3)小靖提议利用甲装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验.若保持甲装置左边烧瓶中的器材不变时,他们除了把右边烧瓶中的煤油换成食用油外,还需更换的是
电热丝
电热丝
.此外,为了能在通电一段时间后,通过比较两温度计示数的变化来比较食用油和煤油的吸热能力,他们设计的实验必须满足的条件还有
两瓶中的液体质量相同、电阻丝阻值相等
两瓶中的液体质量相同、电阻丝阻值相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?玄武区二模)现代生物医学研究使用的细菌培养箱内的温度需要精确测控,测控的方法之一是用热敏电阻来探测温度.如图甲所示的电路,将热敏电阻R0置于细菌培养箱内,其余都置于箱外.这样既可以通过电流表的示数来表示箱内温度,又可以通过电压表的示数来表示箱内温度.已知该电路中电源电压是12V,定值电阻R1的阻值是200Ω.热敏电阻R0的阻值随温度变化的关系如图乙所示.求:
(1)当培养箱内的温度降低时,电流表的示数如何变化?
(2)当培养箱内的温度为40℃时,电压表的示数是多大?
(3)已知电流表的量程是0--30mA,电压表的量程是0--8V,则此电路能够测量的最高温度是多大?此时热敏电阻R0消耗的电功率是多大?

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(2012?玄武区二模)如图所示,小王同学正在弹奏吉他.下列说法中错误的是(  )

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(2012?玄武区二模)下列估测中,与实际偏差较大的是(  )

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(2012?玄武区二模)下列认识中正确的是(  )

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