分析 此题考查对生活中常见物体长度、速度的估测,结合对生活的了解和对长度、速度单位的认识,填上符合实际的单位即可.
解答 解:①中学生的身高约在1.5m以上,所以某一同学的身高为1.63m;
②教室的长约为9m,所以教室的长为90dm(90dm=9m);
③一枚硬币的厚度为2.4mm;
④万里长城全长约6700km
⑤正常运行的客车速度是100km/h;
⑥骑自行车的一般速度是5m/s.
故答案为:①m;②dm;③mm;④km;⑤km/h;⑥m/s.
点评 对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 子弹不受力的作用 | |
B. | 子弹仍然在飞行是受到推力的原因 | |
C. | 子弹受重力和空气阻力的作用 | |
D. | 子弹受到的重力和空气阻力是一对平衡力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
型号 | SHZ2010-624 |
热带温度 | 50℃75℃ |
额定功率 | 热风时:1000W |
冷风时:120W | |
额定电压 | 220V |
质量 | 0.5kg |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com