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【题目】阅读短文,回答问题

电动自行车因为具有轻便、快捷和环保箸优点备受大家喜爱。这些电动自疔车是以蓄电池作为能量来,为了能使蓄电池的使用寿命更为长久,作了放电余留2即停止电能输出的电路设计。电动机为核心部件,通过控制器调节电流大小来改变速度的交通工具,近日相关部门出台文件要求骑行电动自行车要佩戴头盔,提醒大家要遵守交通规则,做到文明出行,安全骑行。下表是某型号电动自行车的一些参数:

整车质量

40kg

最高车速

10m/s

效率

75%

容量

0.5kWh

(1)电动自行车的车座扁而平,这是为了_________,骑行过程中刹车时,则是通过_________的方法增大摩擦的;

(2)电动自行车中改变车速的控制器类似于实验室中_________(填物理实验器材名称),它和电动机应该_________联在一起使用;

(3)电动自行车的核心部件电动机的工作原理是____________

(4)电动自行车的电能消耗后需要在集中停放点进行充电,充电时是将_________能转换为_________能;充电后最多能输出的机械能为_________J

(5)小明骑着该电动自行车,最大规定速度在水平路而匀速行驶时,且该电动自行车行驶过程中所受到的摩擦力f随车辆和人的总质量M的变化关系图象如图乙所示,则该过程中电动自行车克服摩擦力做功的功率为225W,则小明的质量是_________kg。(g10N/kg

【答案】增大受力面积,减小压强 增大压力 滑动变阻器 磁场对电流的作用(通电线圈在磁场中受力转动或通电导体在磁场中受力运动) 化学 1.35×106 50

【解析】

(1)[1]电动自行车的车座扁而平,人对车座的压力一定,由压强公式可知,受力面积越大,压强越小,所以车座扁而平是增大受力面积,减小压强。

[2]骑行过程中刹车时,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦的。

(2)[3]电路中的电流大小可通过滑动变阻器来改变,电流变化了,电动机转动的速度就会改变,因此,电动车中改变车速的控制器相当于是实验室中的滑动变阻器。

[4]因为接入滑动变阻的作用是为了改变电路电流,是影响整个电路的,所以在连接时,应将滑动变阻器与电动机串联在电路中。

(3)[5]电动自行车的核心部件电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。

(4)[6][7]电动自行车充电时,自行车蓄电池相当于用电器,消耗电能,充电时是将电能转化为化学能。

[8]蓄电池的最大容量

电能转化为的机械能

(5)[9]已知最大功率,由

可得

已知摩擦力f随车辆和人的总质量M的变化关系图象为正比例图象,由图象可知,当,车辆和人的总质量,则阻力为时,车辆和人的总质量为4kg 则当时,车辆和人的总质量

则小明的质量

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小组的同学们需测量一种矿石的密度。现有器材:矿石块、天平(含砝码)、量筒、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:

(1)调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲,此时应将平衡螺母向_____调。

(2)天平平衡后,同学们用天平测量矿石块的质量,如图乙,指出操作中的错误:_____。改正错误后,他用正确的方法测出了矿石块的质量,平衡时放在盘中 的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则矿石块的质量 m0 _____g

(3)矿石的质量已经用天平测出,在测量矿石的体积时,由于石块的体积较大,不能直 接用量筒测出。

①小红用如图所示的方法测出石块体积,请你从误差角度分析,这样的操作会对实验结果产生什么影响?_____

②小东在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量 m1;将矿石块放入装满水的烧杯中, 溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,称出此时烧杯及杯内矿石块的总质量 m2

写出矿石密度的表达式:_____(用 m0m1m2ρ水来表示)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人在水中会下沉,却能漂浮在死海上,那么,是不是浮力的大小跟液体的密度有关?小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、一块橡皮泥(不溶于水),想通过实验来验证猜想。

1)用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下,读出弹簧测力计的示数F1,这就是橡皮泥受到的_____

2)把橡皮泥浸没在清水中,读出弹簧测力计的示数F2,求出橡皮泥受到的浮力F=______

3)接下来应进行的操作是:_______,并读出弹簧测力计的示数,求出橡皮泥此时受到的浮力;

4)比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小,若两个力的大小________(选填“相等”或“不相等”),说明浮力的大小和液体的密度有关;反之,则无关;

5)由于橡皮泥的形状容易发生变化,小红认为浮力的大小可能还跟物体的形状有关,要继续验证这个猜想,她只需要改变这块橡皮泥的______,重复上面步骤中的______(填一个序号),通过比较橡皮泥在同种液体中前后两次受到的浮力的大小,判断浮力的大小是否与物体的形状有关;

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在探究“凸透镜成像的实验”中,烛焰在光屏上成了清晰的像,下列说法不正确的是(  )

A.此时,光屏上成的是倒立、放大的实像

B.该凸透镜的焦距可能是10cm

C.如果在凸透镜左前方放一近视眼镜,向右移动光屏才能再次成清晰的像

D.凸透镜位置不动,向右移动蜡烛并适当调节光屏位置可得到等大倒立的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用天平和量筒测量某金属块的密度。

(1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,他应将右端的平衡螺母向________调节(选填“左”或“右”),才能使天平水平平衡;

(2)用调节好的天平测金属块质量时,天平平衡后,砝码及游在标尺上的位置如图乙所示,则金属块质量________g

(3)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,水面如图丙所示,则可计算出金属块的密度ρ=________g/cm3

(4)完成上述实验后,小刚又用一根硬刻度尺设计出测金属块密度的实验方案如图丁,首先用细线系在中点O点使硬刻度尺在水平位置平衡,然后将金属块A挂在硬刻度尺左端C处,把一块石块B挂在硬刻度尺右端,调节石块B的位置,使硬刻度尺在水平位置平衡,此时石块挂在硬刻度尺上的位置为E,如图所示。下面是测量ρ金属的部分实验思路,将其补充完整。

①在刻度尺上读出OE的长度L1

②把金属块A浸没在水中,把石块BE移动到D处时,硬刻度尺仍在水平位置平衡:

____________________________

④则金属块密度的表达式:ρ=___________。(用测出量和己知量表示,水的密度为ρ)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,灯泡L1标有“6V 3W”、 L2 标有“6V 6W”字样(假设灯丝电阻不受温度影响),电源电压恒为12V。下列说法正确的是(

A.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,两灯泡均能正常发光

B.保证两灯泡均不损坏,滑动变阻器R连入电路的最小值为

C.滑片P从最右端向左移动,使某灯刚好正常发光,则此时另一盏灯的实际功率为1.5W

D.在保证电路安全的情况下,电路总功率最大可达到6W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,先把焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处,再将点燃的蜡烛和光屏放到光具座上,下列说法正确的是(  )

A.把蜡烛放置在光具座上10cm处,调节光屏,光屏上出现烛焰倒立缩小的像

B.微风吹过,烛焰向左晃动,则光屏上烛焰的像也向左晃动

C.取走光屏,烛焰通过凸透镜就不能成实像

D.把蜡烛从光具座上10cm处移动到45cm处,烛焰的像先变大后变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,木块A与小车在水平地面上一起向右运动,各接触面均粗糙,下列说法正确的是( )

A.木块A和小车的总重力与地面对小车的支持力是一对平衡力

B.木块A受到的重力与小车对木块A的支持力是一对相互作用力

C.若小车突然加速时,木块A受到平衡力的作用

D.若木块A随小车一起向右做匀速直线运动,木块A受到向右的摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某种物质在熔化时温度随时间变化的图像。根据图中信息可知下列说法正确的是(  )

A.此物质是一种非晶体

B.此物质在第10~ 25分钟没有吸热

C.在第20分钟时,可观察到物质处于固液共存状态

D.此物质的熔点大约是100℃

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