甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律:
(1)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,灯泡立即亮了,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将______________;也没有选择____________________。
(2)甲同学注意了上述问题,同时又调节了电源后,将电流表接在串联电路中,闭合开关发现表的指针向左偏转,乙同学发现了问题的原因是__________________;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是______________________。
(3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须__________________。
(4)乙同学接着探究并联电路中电流的规律,乙同学很快用电流表测出如图中A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,乙马上要得出结论,甲认为实验没有结束,下一步应该做的是 (_____)
A.整理器材,得出结论
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
(5)甲同学按乙的方法重复了一遍,由于时间紧张,只测了干路电流和通过灯泡L1的电流,没有认真读数就整理了器材,只记得两次电流表指针偏转到的位置一样,都是12个小格,乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是_________A,通过灯泡L1的电流是_________A。
开关断开 合适的量程 电流表正负接线柱接反 另一灯短路 调零 C 0.96 0.24 【解析】(1)刚接好最后一根导线,灯泡立即亮了,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,原因是连接电路时没有将开关断开;也没选择合适的量程;(2)将电流表接在串联电路中,闭合开关电流表的指针向左偏转,问题的原因是电流表正负接线柱接反了;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是另...科目:初中物理 来源:2017-2018学年九年级物理人教版下册单元测试卷 第17章 欧姆定律 题型:单选题
关于导体中的电流与导体两端的电压的关系,下列叙述正确的是
A. 在导体电阻不变的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比
B. 在导体电阻不变的情况下,导体两端的电压与导体中的电流成正比
C. 导体中的电流越大,其电压越大
D. 导体中的电流越小,其电压越小
A 【解析】在电阻不变的情况下,导体中的电流与导体两端电压成正比,电流由电压决定,不是电流决定电压,故A正确,BCD错误,故选A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:陕西省西安市蓝田县2018届九年级年级上学期期末考试物理试卷 题型:实验题
小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材:电源(电压恒为6V、电流表、电压表、开关、滑动变阻器R(50Ω 0.5A)各一个、导线若干。
(1)测量小灯泡电功率的实验原理是_____。连接好电路,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片P应该滑至_____,这样做的目的是_____。
(2)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,接下来该如何操作_____。
(3)电路连接正确后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,随后,小明根据测量结果画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为_____W。
(4)小明在实验过程中发现,当小灯泡两端的电压不同时,小灯泡的亮暗也不同,根据对实 验过程的观察记录,小明列出了下列表格:
表格中所缺电流读数为_____A.小明通过分析表中数据及现象可得出的结论是:_____。
P=UI 最左端 保护电路 电流表指针调零 0.625 0.25 小灯泡实际功率越大,灯越亮度 【解析】(1)测量小灯泡电功率的实验原理是P=UI,连接好电路,为保护电路,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片P应该处于最大阻值处即滑至最左端。(2)由图知电流表指针不在零刻度线,所以接下来该将电流表指针调零。(3)(4)由图丙可以看出当小灯泡两端的电压是2.5V时通过它的电流是0.25A,则小灯泡...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:陕西省西安市蓝田县2018届九年级年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题
如图所示,是汽油机工作时的四个冲程,其中使汽车获得动力的是( )
A. ④ B. ②③ C. ①③ D. ③
D 【解析】A. 进气门开启,气体流入汽缸,是吸气冲程;不符合题意。 B. 两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程;不符合题意;C. 两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程;内燃机的内能转化为机械能,为汽车提供动力。符合题意;D. 排气门开启,气体流出汽缸,是排气冲程;不符合题意;查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市三里实验学校2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:计算题
如图所示,电源电压为6V,当AB相连时,电流表的示数为0.3A;当AB、CD分别相连时,电流表的示数为0.5A,求:
(1) L2的电阻
(2) L1的电阻
(3)当BC相连时电流表的示数。
20 Ω;30Ω;0.12A 【解析】(1)当根据U=6V,I2=0.4A,I=0.7A求:I′当AB相连时电路中只有L2,L2的电阻R2==20Ω,(2)当AB、CD分别相连时,两灯并联,电流表的测干路电流,根据并联电路的电流规律可得通过L1的电流I1=0.5A-0.3A=0.2A,所以 R1==30Ω(3)当BC相连时,两灯串联,总电阻为20Ω+30Ω=50Ω电流表的示数:I′= = =...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市三里实验学校2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:填空题
2007年10月24日,我国“嫦娥一号”探月卫星发射成功,“嫦娥一号”是由“长征三号甲”火箭运送升空的,在升空过程中,从能量转化的角度来看,燃料的_____能转化为燃气_____能,再转化成火箭的_____能。“嫦娥一号”的太阳能电池板在工作时将太阳能转化为_____能。进入太空后,“嫦娥一号”先在椭圆轨道上绕地球运行,(如图)当它从远地点向近地点运动时,___能转化为______能。
化学 内能 机械 电 重力势 动 【解析】“嫦娥二号”升空过程中,从能量转化的角度来看,消耗燃料的化学能,产生内能,而后再将内能转化为火箭的机械能;“嫦娥一号”的太阳能电池板在工作时将太阳能转化为电能。进入太空后,“嫦娥一号”先在椭圆轨道上绕地球运行,当它从远地点向近地点运动时重力势能转化为动能。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市三里实验学校2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:单选题
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的图象,下列结论与图像相符的是
A. 电阻一定时,电流随电压的增大而增大
B. 电阻一定时,电压随电流的增大而增大
C. 电压一定时,电流随电阻的增大而减小
D. 电压一定时,电阻随电流的增大而减小
C 【解析】图象的横坐标表示电阻,纵坐标表示电流,因此得到的是电流和电压的关系;图象是个反比例函数图象,因此说明电流与电阻成反比,即电流随电阻的增大而减小;在探究电流与电阻的关系时,应控制电压不变;综上,由图象可得出的结论是:电压一定时,电流随电阻的增大而减小.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:湖北省天门市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:简答题
2012年春晚舞台上用喷洒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛,如图所示,请你用所学的物理知识解释舞台上白雾形成的原因。
固态的干冰吸收热量直接变成气态的二氧化碳,这是物质的升华现象;因为干冰的升华过程需要吸热,所以使周围环境温度降低,空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴,从而形成“白雾” 【解析】解决此题需掌握:干冰就是固态的二氧化碳;物质由固态直接变成气态的过程叫升华,物质的升华过程是吸热的;物质由气态变成液态的过程叫液化,液化过程是放热的查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理第八章力与运动单元测试 题型:单选题
如图所示,一只闹钟静止放在水平桌面上,下列属于一对平衡力的是( )
A. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力 B. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力
C. 闹钟受到的支持力和闹钟对桌面的压力 D. 桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力
B 【解析】A. 闹钟受到的重力与闹钟对桌面的压力,一个作用在闹钟上,一个作用在桌子上,不是同一物体,不是平衡力。故A错误;B. 闹钟受到的重力与桌面对闹钟的支持力,符合二力平衡的条件,是一对平衡力。故B正确;C. 闹钟受到的支持力和闹钟对桌面的压力,一个作用在闹钟上,一个作用在桌子上,不是同一物体,是一对相互作用力,不是平衡力。故C错误;D. 桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力,方向相同,大...查看答案和解析>>
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