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18.木块在大小为5N的水平拉力作用下,10s内在水平面上沿拉力方向前进2m,拉力做功为10J,功率为1W;若木块重15N,在此过程中重力对木块做功为0J.

分析 已知水平拉力、木块在拉力的方向上前进的距离,利用W=FS求拉力做的功;
又知道做功用的时间,再利用公式P=$\frac{W}{t}$计算出拉力的做功功率;
做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,据此分析重力做功.

解答 解:(1)拉力做功:
W=Fs=5N×2m=10J;
(2)拉力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{10J}{10s}$=1W.
(3)木块在水平面上运动,在重力方向上没有移动距离,故重力不做功,即重力做功为0J.
故答案为:10;1;0

点评 本题考查了功和功率的计算、力是否做功的判断,属于基础题目.明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定.当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动,条形磁铁仍然静止.在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力(  )
A.逐渐增大,方向向右B.逐渐减小,方向向右
C.逐渐增大,方向向左D.逐渐减小,方向向左

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.(1)某同学的测量记录中忘了写单位,请替他补上:
①某一同学的身高为1.63m; 
②课本的宽度为18.18cm;
③骑自行车的一般速度是5m/s.
(2)完成下列单位换算:
①1.8m=1.8×109nm; ②20min=0.3h;③72km/h=20m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明在老师的指导下进行“测量小灯泡的电阻”的实验,已知小灯额定电压为2.5V,小灯电阻约为10Ω,实验电路图如图:

(1)小明已经连接了部分电路,请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路连接;
(2)开关闭合时,滑动变阻器的滑片P应该移到A(选填“A”或“B”)端.
(3)进行实验的同时,小明描绘出小灯泡电流随电压变化的曲线如图乙所示,由图可知小灯正常发光时,电阻为12.5Ω.
(4)实验测量完毕后,老师给同学们介绍一种新的测量电阻的方法----安欧法(即利用电流表及已知阻值电阻测未知电阻的阻值).听老师讲解后小明设计的电路如图丙所示,R0为已知阻值的电阻.请你简单分析说明利用该电路,如何操作测得Rx的阻值.
方法:a.只闭合S1,记下电流表示灵敏I1;b.再闭合S2,记下电流表示数I2
(5)按你的测量方法,请你写出未知电阻Rx的表达式:Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}{-I}_{1}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.完成下列单位换算:
4.8×105mg=0.48kg;        3.6×10-5t=36g;
0.13μm=1.3×10-7m;              1.6mL=1.6cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论-----物体的运动要靠力来维持.因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证,直到一千多年后,才有伽利略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明.这个实验如图,他是让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况.

(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的速度.
(2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现水平面越光滑,相同情况下物体受到的摩擦力越小,因此物体运动的距离越远;并由此推想出进一步的结论,运动的物体如果不受外力作用,它将做匀速直线运动.著名的牛顿第一定律就是在此基础上,通过进一步推理得出,所以它不是(填“是”或“不是”)用实验直接得出的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距离.
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等(选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的.
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(选填“快”或“慢”).
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零,它将匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在测量额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中,请按要求完成下列问题:
(1)用笔画线代替导线,将电压表正确连入如图丙所示的实物电路中.

(2)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应移至A(选填:“A”或“B”)端.
(3)闭合开关S,移动滑片P到某处,此时电压表的示数如图甲所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B(选填:“A”或“B”)端滑动.
(4)移动滑片P使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.小华家到学校的路程有3.6km,他骑自行车去上学所用的时间为15min,则自行车的速度是4m/s,合14.4km/h.

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