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6.小芳和小明分别做了以下两个不同的探究

小芳探究凸透镜成像的规律,她首先按图所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处.经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向上(选填“上”或“下”)调;调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向右移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、放大的实像(选填“放大”或“缩小”).
小明同学在探究同一直线二力合成的实验中,把一根轻质弹簧的一端固定在O点,另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上,每次实验时,他们都将弹簧由A拉伸到B位置.研究过程及实验数据如图9(a)、(b)、(c)所示,请仔细观察图中的装置、操作及现象,然后归纳得出初步结论.
(1)每次弹簧都由A拉伸到B位置的目的是力的作用效果相同;
(2)分析比较图中(a)与(c)中拉力的方向及弹簧的示数可得出的结论是:在同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于两力大小只差,合力的方向跟较大力的方向相同.

分析 光线过凸透镜的光心不改变方向,根据这个规律判断蜡烛移动的位置.凸透镜成像时,成倒立、放大的实像,V>2f.
在本题中力的作用效果是弹簧伸长,两次实验都使弹簧伸长到同一位置,由于弹簧的伸长相同,则弹簧的作用效果相同.分析实验过程及合力与分力的关系,可得出结论.

解答 解:现在蜡烛的像呈在光屏的上方,根据光线过凸透镜的光心不改变方向,为了使像呈在光屏的中央位置,蜡烛向上移动或光屏向上移动.把蜡烛移到A点处,2f>U>f,V>2f,所以光屏向右移动,光屏上能得到倒立、放大的实像.
第二次只用一根弹簧秤也将弹簧由A拉伸到B位置,这样做是为了使F的作用效果与F1、F2的作用效果相同.
分析比较图中(a)与(c)中拉力的方向及弹簧的示数可得出的结论是:在同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于两力大小只差,合力的方向跟较大力的方向相同;
故答案为:上;右;放大;(1)力的作用效果相同;(2)在同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于两力大小只差,合力的方向跟较大力的方向相同;

点评 本题是一道信息给予题,理解题意,知道合力与分力的概念、由题意求出合力大小与分力大小间的关系,是解题的关键.

练习册系列答案
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16.下列关于光现象的说法正确的是(  )
A.月食是由于光的反射形成的
B.光从空气射入水中,传播速度变小
C.物体通过平面镜能成正立、等大的实像
D.光发生漫反射时,也遵循光的反射定律

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17.小聪等同学所在的物理实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将测出的电流填入下表中的第一行.
A处的电流
IA/A
B处的电流
IB/A
C处的电流
IC/A
第一次测量0.10.120.22
第二次测量0.20.240.44
第三次测量0.250.30.55
(2)为了防止偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同).
①上面设计的表格中存在的不足之处是用同一规格的灯泡.
②后面两次实验是采用改变电源电压并联电路中干路的电流等于各支路中的电流之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小丽家中的电能表表盘如图所示,则小丽家已消耗的电能为958.6kW•h,可以同时使用的用电器总功率不能超过4400W,若电冰箱单独正常工作一天(24小时),(电冰箱的主要技术参数见表),冰箱压缩机实际工作6h.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.下列说法中,正确的是(  )
A.相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同
B.用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样
C.同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大
D.当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变

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11.一个人在积极思考问题时,流进大脑的血液会增加;当吃饱饭休息时,流向肠胃的血液会比空腹时明显增多.如图所示,小明同学平静地躺在平板式灵敏天平上,调节至水平平衡后,再让小明思考一些物理题,稍过片刻,天平将失去平衡.即右(选填“左”或“右)边开始上翘.若此时仍采用调节平衡螺母的方法,使天平重新水平平衡,则应将左端螺母应向右边调.(选填“左”或“右)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,是研究冰熔化时温度变化规律的实验示意图和根据测量数据所作的熔化图象.

(1)在烧杯内盛三分之二的水,试管中装进适量的碎冰,“适量”的含义是温度计的玻璃泡没入时能与被测物体充分接触、玻璃泡不能接触到容器底.
(2)实验测得碎冰块的初始温度是-20℃,冰的熔点为0℃,当时气压小于(“大于”“小于”“等于”)1个标准大气压.
(3)图象中的DE段,水是否处于沸腾状态是.理由是:继续吸热,温度不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示,“浪漫物理小屋”实验小组在探究光的反射定律时,在平面镜的上方竖直放置一块白色光屏,它是由可以绕ON折转的A、B两块硬纸板组成的.

(1)实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路.
(2)让激光笔的入射沿着光屏左侧的纸板A射到镜面的O点,在纸板B上看到反射光线.将纸板向后折,在纸板上看不到反射光线,此时反射光线和入射光线是(选填“是”或“不是”)在同一平面内.
(3)思扬同学提问:纸板B上没有了反射光线,那反射光线还在原来的位置上吗?同组的晨逸同学灵机一动,他用剪刀把纸板B从中间剪开,将上面一半保持不变,下面一半向后折,还可以将下面一半保持不变,上面一半向后折(填具体操作),再重做以上实验,发现现象如图,从而更有力地解决了光在反射时,“三线共面”的问题.
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当改变入射角进行多次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列数据中,最接近实际情况的是(  )
A.家中台灯的工作电流为 2A
B.家用台式计算机正常工作电流约为 1A
C.电视机的额定功率约为 2000W
D.电饭锅加热时的额定功率为 100W

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