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某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”。
（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是________℃。
（2）该同学所用实验装置如图乙所示，记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出温度与时间的关系图象。

（3）根据图象，得出的探究结论是： ____________________________________________________。
（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是_______。（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有9组数据才能得出结论
B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差
D．得到两物理量的关系更接近实际

（1）27

（2）

（3）0～5min，水的温度随时间增加而上升得越来越慢； 5～8min，水温保持不变
（4）D

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．

（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是

℃．
（2）该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表．请在方格纸上画出温度与时间的关系图象．

时间t/min	O	1	2	3	4	5	6	7	8
温度t/℃	90	95	98	100	101	102	102	102	102

（3）根据图象，得出的探究结论是：

0～5min，水的温度随时间增加而上升得越来越慢；5～8min，水温保持不变

．
（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是

．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有9组数据才能得出结论 B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差 D．得到两物理量的关系更接近实际．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．

（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是℃．
（2）该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表．请在方格纸上画出温度与时间的关系图象．
时间t/min O 1 2 3 4 5 6 7 8
温度t/℃ 90 95 98 100 101 102 102 102 102
（3）根据图象，得出的探究结论是：．
（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是__．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有9组数据才能得出结论　　　　B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差　　　　　　　　　 D．得到两物理量的关系更接近实际．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．

（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是______℃．
（2）该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表．请在方格纸上画出温度与时间的关系图象．

时间t/min	O	1	2	3	4	5	6	7	8
温度t/℃	90	95	98	100	101	102	102	102	102

（3）根据图象，得出的探究结论是：______．
（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是______．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有9组数据才能得出结论 B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差 D．得到两物理量的关系更接近实际．

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科目：初中物理 来源：2012年辽宁省营口市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．

时间t/min	O	1	2	3	4	5	6	7	8
温度t/℃	90	95	98	100	101	102	102	102	102

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