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    物体受到重力作用时，下列说法中正确的是（　　）
    A．重力的作用点在地球上
    B．重力和物体质量的关系G=mg
    C．重力的方向由地球指向物体
    D．物体质量与重力成正比
    A、重力是地球对物体的吸引力，其作用点在物体上，故A错误；
    B、物体的重力与它的质量成正比，用公式表示为：G=mg，故B正确；
    C、重力的方向指向地心，是竖直向下的，故C错误；
    D、物体的重力与质量成正比，而非质量与重力成正比，故D错误．
    故选：B
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于力的作用，下列说法正确的是（　　）
    A．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
    B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力
    C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用
    D．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（　　）
    A．测力的大小允许超过测力计的量程
    B．弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力
    C．被测力应作用在挂钩上
    D．测量时指针不要与外壳接触

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（　　）
    A．L甲=L乙=L丙=L丁B．L乙=L丁＜L甲=L丙
    C．L甲=L乙＜L丙=L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    假设重力突然消失，不会出现的情况是（　　）
    A．河水不能流动B．物体没有质量
    C．人一跳就会离开地面D．茶杯中的水倒不进嘴里

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    重30N的物体可能是（　　）
    A．一个装满书本的书包B．一个小学生
    C．一辆小轿车D．一支新铅笔

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图中虚线表示铅球在空中飞行的路线．若铅球的质量为3kg，则它所受的重力是______N．若将此铅球带到月球上去，其质量是______kg．（取g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示高空走钢丝的人在钢丝上行走时，需要不断调整自己的______，尽量使重力作用线沿______方向通过钢丝，此时与人所受支持力平衡的力是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

    （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿______方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是______，
    序号木块放置
    情况    		木板表面情况压力/N弹簧测力计
    示数/N
    1平放木板61.2
    2平放木板81.6
    3平放木板102.0
    4平放木板上铺棉布61.8
    5平放木板上铺毛巾63.0
    （2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．
    a．分析序号______三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是______．
    b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为______三组数据进行分析．
    （3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是______．
    A．静止
    B．匀速直线运动
    C．静止或匀速直线运动
    D．条件不足，无法判断．

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