分析 (1)若左端偏高,则需将平衡螺母向右调节;
杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂;
(2)根据杠杆平衡条件来分析,做出解答;
根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂不变时,弹簧测力计倾斜,动力臂变小,动力变大;
(3)实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律.
解答 解:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,应将右端的平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡;使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;
(2)每个钩码0.5N,根据杠杆平衡条件可得:4×0.5N×3L=F×2L,所以弹簧测力计的示数F=$\frac{4×0.5N×3L}{2L}$=3N;
弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力力臂为OC,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的力臂小于OC,拉力力臂变小,拉力变大,弹簧测力计示数变大.
(3)杠杆平衡条件是规律性结论,必须经过多次实验验证才行,只有一次实验数据,偶然性太大,不能反映普遍规律;
故答案为:(1)左;便于测量力臂;(2)3;变大;(3)不能;一次实验获得的数据有偶然性,不能反映普遍规律.
点评 本题考查了杠杆平衡的条件实验的理解和掌握,学会应用杠杆平衡条件来解决问题,难度不大.
科目:初中物理 来源:2017届福建省九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是( )
A. 温度低的物体有可能比温度高的物体内能多
B. 物体内能增加,温度一定升高
C. 物体内能增加,一定要从外界吸收热量
D. 物体温度升高,它的热量一定增加
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中,两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起 | |
B. | 图乙中,水中滴入红墨水后,会慢慢散开 | |
C. | 图丙中,带电体能吸引轻小物体 | |
D. | 图丁中,打开醋瓶盖能嗅到醋味 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F甲>F乙>F丙,P甲>P乙>P丙 | B. | F甲<F乙<F丙,P甲<P乙<P丙 | ||
C. | F甲=F乙=F丙,P甲>P乙>P丙 | D. | F甲<F乙<F丙,P甲=P乙=P丙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手指必须用大于400N的压力,图钉尖才能进入墙壁 | |
B. | 图钉静止时,手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 | |
C. | 图钉静止时,手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 | |
D. | 手指必须用大于40N的压力,图钉尖才能进入墙壁 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
1 | 2 | 3 | 4 | |
L1/m | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.2 |
F1/N | 0.5 | 0.5 | 1.5 | |
L2/m | 0.05 | 0.05 | 0.1 | 0.1 |
F2/N | 1 | 1.5 | 3 | 4 |
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