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20.导体的电阻大小决定于导体的材料、长度和横截面积、温度.把阻值分别为R1、R2的两个电阻并联接在电压为U的电路里,这时通过R1的电流为I1,通过R2的电流为I2,且I1>I2;若将R1、R2串联后仍接在电压为U的电路里,则R1两端的电压U1和R2两端电压U2的关系是U1<U2

分析 影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积、温度;
并联电路的电压相同,根据I=$\frac{U}{R}$计算出电流的大小,得出其比值.

解答 解:导体的电阻大小决定于导体的材料、长度和横截面积和温度;
并联电路的电压相等,由I=$\frac{U}{R}$,电流越大,说明电阻越小,因为I1>I2,可得R1<R2
串联电路的电流相等,由U=IR,电阻越大,电压越大,可得U1<U2
故答案为:横截面积、温度;U1<U2

点评 本题主要考查了影响电阻大小的因素及欧姆定律的应用,根据欧姆定律判断出电阻的大小关系是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.在如图所示的电路中,灯泡L1和L2的连接方式是串联的有(  )
A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.图1为某饮水机的电路图.其中R为电加热管,S1、S2是两个温度控制开关.水沸腾之前,红灯亮,绿灯不亮,加热管正常工作;水沸腾后,绿灯亮,红灯不亮,加热管不怎么发热.
(1)请画出水沸腾前、后的等效电路:
(2)分析比较可知,红、绿两灯电阻的大小关系应为R<(选填“>”“<”或“=”)R绿

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在“测定小灯泡电功率”的实验中,电源电压是6V,小灯泡的额定电压是2.5V,如图甲所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图所示的实验电路连接完整,要求向右调节滑片,灯泡变亮,连线不能交叉.
(2 )在连接好电路后,要先将滑动变阻器滑片P移至A(选填“A”或“B”)端后,开关才能闭合,发现小灯泡不亮,电流表、电压表均有示数但很小.接下来的操作是D
A、更换小灯泡
B、检查电路是否开路
C、检查电路是否短路
D、移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)图乙是根据实验数据绘制成的I-U图象.当P在某位置时,电压表示数为1.5V,灯泡电阻为10Ω,灯泡发光较暗(选填“较暗”或“较亮”);要使灯正常发光,应将滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,灯泡的额定功率为0.5W.
(4)根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐增大,原因是灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.下表是小波家里用的豆浆机的主要技术参数.如图甲所示是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,用来对液体加热煮沸.图乙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的“P~t”图象.请解答下列问题:
额定电压220V
频  率50Hz
电动机功率120W
加热功率1100W
容  量1000mL
(1)豆浆机正常加热时,电热管的电阻是多少?
(2)豆浆机正常工作时的最大电流是多大?
(3)豆浆机正常工作做一次豆浆共需15分钟,总共消耗的电能是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在建设社会主义新农村的今天,沼气作为一种新型能源正被推广使用,将人畜粪便等集中发酵能产生大量的沼气.其主要成分为甲烷,它燃烧后的产物是二氧化碳和水,对环境无污染.小聪家里建成了如图所示的沼气池,图中储气罩是一个倒扣着的,上下均匀的圆柱形容器,可随气压的变化上下升降,最终保持罩内气压基本稳定.已知储气罩内外液面的高度差h是1m,由题中数据可知 
(1)罩内沼气的压强最多可达多少Pa?
(2)若储气罩的内底面积为0.5m2,储气罩及压在上面的水泥块的总质量为多少kg?(当地大气压强约为105Pa,池液密度约为1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示的电路中,小灯泡上标有“10V  10W”的紫阳,滑动变阻器上标有“500Ω  1A”字样,电源电压为20V,电流表的量程为“0-15V”.闭合开关,移动滑动变阻器滑片,保证电路安全,变阻器接入电路的变化范围是(忽略灯丝的电阻随温度变化)(  )
A.0Ω-10ΩB.30Ω-50ΩC.10Ω-50ΩD.10Ω-30Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在探究“电阻中的电流跟电阻两端电压的关系”时,某同学第一次使用了两节干电池,第二次使用了三节干电池,第三次使用了四节干电池.
(1)他这样做的目的是:改变电阻两端电压与电路电流.为了更加方便地获取多组测量值,他还可以利用移动滑片去完成.
(2)小刚同学设计了如图所示的电路图,还差两根导线.请你在图上用笔画代替导线连上那两根导线.
(3)该实验装置还可以用来完成探究“功率与电流关系”的实验和测量导体电阻的实验.如果用来测量后者,该实验的原理是:R=$\frac{U}{I}$(请用物理符号公式代替).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.按要求完成填空:

(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的透光性,从而能找到像的位置.
(2)如图乙所示,将饮料瓶侧壁开了两个小孔A、B,发出从B孔喷出水的流速比A孔的大,这是因为B处的压强比A处大;
(3)A、B、C小球带电情况如图丙所示,B小球用绝缘细杆竖直固定,A、C用细线相连,由图中可知电荷间的相互作用的规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
(4)如图丁所示,电能表的度数为6352.6kW•h.

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