A. | 这个物体的机械能越大 | B. | 这个物体的能量越大 | ||
C. | 这个物体的动能越大 | D. | 这个物体的势能越大 |
分析 解决此题的关键是知道一个物体能够对另一个物体做功,这个物体就具有能量,能量反映了物体做功的本领,不同的物体做功的本领也不同,一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量就越大.
解答 解:A、物体能够做功,表示这个物体具有能量;能够做功越多,说明该物体具有的能量就越多,能量不一定是机械能,故A错误;
B、物体能够做功,表示这个物体具有能量,能够做功越多,说明该物体具有的能量就越大,说法正确,故B正确;
C、物体能够做功,表示这个物体具有能量,能够做功越多,说明该物体具有的能量就越大,并不一定是动能越大,也有可能是重力势能,或其他形式的能,故C错误;
D、物体能够做功,表示这个物体具有能量,能够做功越多,说明该物体具有的能量就越大,并不一定是势能越大,也有可能是动能,或其他形式的能,故D错误;
故选B.
点评 本题主要考查功与能之间的联系,物体只要具有做功的本领,就具有能量.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两手相互摩擦,手发热 | B. | 用火炉烧水,水的温度升高 | ||
C. | 用锯锯木头,锯条发热 | D. | 用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小车受到的摩擦力大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离S(单位:cm) | 18.30 | 26.83 | 31.20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度 | |
B. | 人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况 | |
C. | 研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系 | |
D. | 学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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