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3.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘制了m-V图象,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.量杯质量为20gB.该液体密度为1.25g/cm3
C.该液体密度为2g/cm3D.60cm3该液体质量为60g

分析 (1)设量杯的质量为m,液体的密度为ρ,读图可知,当液体体积为V1=20cm3时,液体和杯的总质量m总1;当液体体积为V1=80cm3时,液体和杯的总质量m总2,列方程组求出液体密度和量杯质量;
(2)当液体的体积V3=60cm3,利用m=ρV求液体质量.

解答 解:
(1)设量杯的质量为m,液体的密度为ρ,
读图可知,当液体体积为V1=20cm3时,液体和杯的总质量m总1=m1+m=40g
可得:ρ×20cm3+m=40g,---①
当液体体积为V1=80cm3时,液体和杯的总质量m总2=m2+m=100g
可得:ρ×80cm3+m=100g,---②
①-②得:
液体的密度ρ=1g/cm3,代入①得m=20g,故A正确,BC错误;
(2)当液体的体积V3=60cm3,液体质量:
m3=ρ×V3=1g/cm3×60cm3=60g,故D正确.
故选AD.

点评 读取图象获取信息,进一步进行分析和计算,是本题的一大特点,形式较为新颖,即考查了密度的相关计算,同时更考查了对图象的认识,值得我们关注,这也是我们应该锻炼的实验能力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.探究压力的作用效果:
实验过程如图,要研究压力的作用效果与压力大小的关系,应该做甲、乙两组实验.通过乙、丙实验得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
方法压力的作用效果通过小桌在沙子中的下陷情况来反映,这里运用的是转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.油漆工使用的砂纸上,其中一个表面涂有砂层,这是为了(  )
A.减小摩擦B.增大摩擦C.增大重力D.不易损坏

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.甲乙两图是小明同学利用蜡烛完成了探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”两个实验:

(1)甲图中,用玻璃板代替平面镜的原因是:便于确定像的位置,小明在实验时,在桌面上无论怎样移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是玻璃板与桌面不垂直.
(2)为了判断平面镜成像所成的像是实像还是虚像,小明应该怎样操作?怎样观察?移去玻璃板后的蜡烛,将光屏放在原位置,观察上面是否有蜡烛的像
(3)探究凸透镜成像实验时,小明无论怎样移动光屏,光屏上都无法成像,原因可能是物体放在焦点内;或物体放在焦点上;或蜡烛、透镜、光屏三者的中心不在同一高度(说出两条)
(4)小明在如图乙所示的位置找到蜡烛清晰的像,照相机就是利用这一原理工作的,要想使所成的像再大一些,小明的操作是将蜡烛靠近凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.蒸发只有在温度足够高时才能发生
B.同一物质的凝固点比它的熔点温度低
C.在温度降到足够低时所有气体都能液化
D.霜与雪的形成都是凝固现象,放出热量

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.小明在4×200m接力赛中,以7.5m/s的平均速度跑完第一棒,则小明用时约为26.7s(结果保留1位小数).为了顺利进行交接棒,小明应和交接棒的运动员尽力做到相对静止.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.某空烧杯的质量为0.1kg,在烧杯内装满水,测得烧杯和水的总质量为0.7kg,将质量为0.5kg的金属块浸没在烧杯内水中,等停止溢水后再次测得烧杯,金属块和剩余水的总质量为1.1kg.(ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)烧杯的容积V
(2)溢出水的质量m
(3)金属块的密度ρ金属

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.给下列数据填上合适单位:
一名中学生的质量约50kg    
做一套眼保健操的时间大约需要5min:
一间教室的面积约70m2;    
光在真空中传播的速度是3×108m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.石块在液体中下沉时受到浮力的作用(填“受到”、“不受到”),若一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块受到液体的浮力为3N.由此可知,此石块排开的液体重3N.

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