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小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图所示.请你利用热敏电阻作为探头,设计一个温度报警器,使其监控环境的温度变化,并能通过某些仪表直观的反映出来.
(1)画出你设计的电路图;
(2)写出所必须的电路元件和仪表等;
(3)简述所设计的温度报警器的工作原理.

【答案】分析:(1)从图象中可以看出,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小;
(2)根据热敏电阻的阻值随温度的变化而变化,因此使电路形成通路,温度变化时电阻变化,电路中的电流变化.
解答:解:让热敏电阻和定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)和电流表组成串联电路,当温度变化时,热敏电阻的阻值变化,电路中的电流也随之变化.
(1)电路图如下:

(2)所需电路元件:电源、开关、热敏电阻R1、定值电阻R2、电流表;
(3)温度报警器的工作原理.
①当温度升高时,热敏电阻R1阻值减小,电路中总电阻也减小,电流就会增大,电流表示数也会变大,所以电流表示数变大,表示温度升高了;
②当温度降低时,热敏电阻R1阻值增大,电路中总电阻也增大,电流就会减小,电流表示数也会变小,所以电流表示数变小,表示温度降低了.
点评:(1)热敏电阻阻值的变化的类似于滑动变阻器,电阻的变化导致电流的变化;
(2)本题也可以去掉电流表,把一个电压表并联在R1或R2上,观察电压表示数的变化判断温度的变化;
(3)本设计中的电阻R2,为保护电阻,目的是防止电源短路损坏电源.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?海淀区一模)按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备.”小明在科技活动中设计了一个实验电路,如图所示.用以模拟十字路口的红绿灯控制.请你认真分析后填空:
(1)当单刀多掷开关接通位置“1”时.有
4
4
个灯发光,发光灯的连接采用的是
联方式.
(2)当开关接通位置“3”时,允许
东西
东西
方向的车辆通行.(选填“东西”或“南北”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?北京一模)按照我国道路交通法的规定“红灯停、绿灯行、黄灯预备”.小明在科技活动中设计了一个实验电路,如图所示,用模拟十字路口的红绿灯控制.请你认证分析后填空;
(1)当单刀多掷开关接通位置“1”时,有
4
4
个灯发光,发光灯的连接采用的是
方式.
(2)当开关接通位置“3”时,允许
东西
东西
方向的车辆通行(选填“东西”或“南北”);
(3)你认为小明的设计是否可行
可行
可行
(选填“可行”或“不可行”);
(4)联系实际,对设计方案提出一条改进性建议
改为自动控制;加装时间显示器,加装左右拐弯标志等
改为自动控制;加装时间显示器,加装左右拐弯标志等

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?海淀区一模)按照我国交通管理的规定:“红灯停、绿灯行,黄灯预备”.小明在科技活动中设计了一个实验电路,如下图所示,用模拟十字路口的红绿灯控制.请你认真分析后填空:
(1)当单刀多掷开关接通位置“1”时,有
4
4
个灯发光,发光灯的连接采用的是
联方式.
(2)当开关接通位置“3”时,允许
东西
东西
方向的车辆通行(选填“东西”或“南北”)
(3)你认为小明的设计方案是否可行
可行
可行

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?湘潭)按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,小明在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图所示.请你分析并回答下面的问题.
(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号,其原因是红光的穿透能力

(2)当单刀多掷开关接通位置“1”时,
南北绿灯发光、东西红
南北绿灯发光、东西红
灯发光(要清楚地填写是南北方向灯亮和东西方向灯亮的情况),发光的各灯采用的是
联方式.
(3)当开关接通位置“3”时,允许
东西
东西
方向的车辆通行(填“东西”或“南北”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照我国道路交通法的规定“红灯停、绿灯行、黄灯预备”。小明在科技活动中设计了一个实验电路,如图所示,用模拟十字路口的红绿灯控制。请你认证分析后填空;

(1)当单刀多掷开关接通位置“1”时,有        个灯发光,发光灯的连接采用的是         方式。

(2)当开关接通位置“3”时,允许      方向的车辆通行(选填“东西”或“南北”);

(3)你认为小明的设计是否可行        (选填“可行”或“不可行”);

(4)联系实际,对设计方案提出一条改进性建议                       

 

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