【题目】如图所示,为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像判断正确的是
A.该物质熔化过程持续了30minB.该物质是晶体,熔点为80°C
C.在第35min,该物质处于固液共存状态D.在第10min到第30min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量
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【题目】如图甲是小明和小红分别探究“水的沸腾现象”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同。
(1)图甲所示操作中有一处明显的错误是_____.
(2)图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知,使水沸腾, 小明所用的时间明显比小红用的时间要少许多,造成这个结果的原因有_____.
A. 初温比小红的高
B. 气压比小红周围环境的低
C. 水的质量比小红的小
(3)实验计时在第 7min 时,发现有一位同学的装置中,水中气泡在上升过程中情景如图 丙所示,这位同学是_____(选填“小明”或“小红”).
(4)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是______.
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【题目】小嘉在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图 所示的实验装置:小车从斜面顶端由静止下滑,图中的甲、乙、丙分别是小车出发、经过中点、到达档板时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则:
(1)实验原理:_________________________.
(2)实验中,应使斜面的坡度较小,这样是为了便于测量_________________________.
(3)小车通过全程的平均速度 v=________m/s;路程正好是全部路程的一半,则小车通过段的平均速度=________m/s;
(4)测小车通过的路程时,如果从开始计时时的车头量到计时结束时的车尾,则测量结果________(选填“偏大”“偏小”或“不变”) .
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【题目】兴趣小组观察发现,热水夏天冷却慢、冬天冷却快,这是什么原因呢?
亦晨和童谣同学做出如下猜想:
猜想一:液体的冷却快慢可能与气温(室温)有关;
猜想二:液体的冷却快慢可能还与液体种类有关;
(1)为了验证猜想一:深思熟虑后,两个人向两只完全相同的______(敞口瓶子/带塞子的瓶子)中倒入质量、______相同的热水,分别放置于通风的室内和通风的空调制冷的室内,每隔5分钟记录一次水的温度,直至水温不变,这样选取瓶子的依据是______;
(2)如图所示,是亦晨同学根据其中一只容器测得的数据做出的图像,可以发现热水冷却时温度变化的特点是______,亦晨和童谣进一步分析得出,液体冷却快慢由______(液体的初温/低温环境的温度/液体和低温环境的温度差)决定。
(3)根据亦晨和童谣的研究结果,请列举日常生活的应用:______。
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【题目】王成和小龙进行“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)为了测出所用凸透镜的焦距,王成将透镜对着太阳,如图甲所示,移动白纸位置直到白纸上出现最小最亮的点,测量出该点到透镜光心距离即为焦距.小龙指出王成的操作中存在的错误是__,改正错误后,王成用正确方法测出凸透镜焦距为10cm;
(2)为了使得蜡烛的像成在光屏的中央,王成认为应该使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的______,而小龙则认为只要将烛焰中心、光屏中心和凸透镜光心调至如图乙所示的一条倾斜直线上即可.在进行多次实验比较后,发现王成的方法更为合理,结合你实验操作的经验,请指出:如果按照小龙的方法进行实验,可能给后续实验操作带来的不便是______;
(3)正确操作的前提下,当蜡烛、透镜和光屏调至图丙位置时,光屏上恰好出现了清晰的像,该像为倒立、______(缩小/放大/等大)的实像,______(放大镜/投影仪/照相机)就是利用这一原理制成的,若保持丙图中蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜移至______cm时,光屏上再次出现清晰的像;
(4)实验完成之后,小龙将静怡同学的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,将光屏向远离凸透镜方向移动适当距离后,光屏上的像再次清晰,则静怡同学的眼睛为______(近视眼/远视眼)。
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【题目】小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学,某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示,则小华家到附近的自行车站点的距离为______m,他取车时停留的时间为______s,小华从家到学校的平均速度是______m/s。
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【题目】小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。
(1)这个温度计是利用测温____________的性质制成的;
(2)此装置遇到温度降低时,液柱将向_______(选填“左”或“右”)移动;
(3)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为_______°C,分度值为_______°C
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【题目】如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。实验中,采用透明薄玻璃板的目的是便于确定 _____ ;将蜡烛A远离玻璃板一段距离,蜡烛的像的大小将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果玻璃板没有与桌面垂直,而是如图所示倾斜,蜡烛的像对应图乙中____(选填“A1”“A2”“A3”)。
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【题目】小楠同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢?于是他取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异。他设计了如图甲所示的实验装置。使用的实验器材有:两个完全相同的酒精灯,两个完全相同的金属盒,两支完全相同的温度计等。
在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小楠同学的实验步骤,请根据要求补充完成:
(1)先测量__________(选填“体积”或“质量”)相同的水和沙子;
(2)在实验时只要控制______(选填“加热时间”或“温度变化”)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们_______(选填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高得比水多,则吸热能力较强的是 (选填“沙子”或“水”);
(3)根据小楠同学得出的结论,结合图乙的信息,此时是______(选填“中午”或“夜晚”)。
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