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    4．丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭开了电与磁的关系．在探究感应电流产生条件的实验中，要改变电流方向，可以改变导体切割运动方向或磁场方向．

    分析 解答本题应掌握：奥斯特的电流磁效应实验的结论及感应电流的方向与什么因素有关．

    解答 解：奥斯特将通电导体放在小磁针上方时，小磁针发生了偏转，说明通电导体周围存在磁场；
    由于感应电流的方向与电流的方向和磁场的方向有关，所以在探究感应电流产生条件的实验中，要改变电流方向，可以改变导体切割运动方向或磁场方向．
    故答案为：磁；磁场．

    点评 物理学史一直是考试中的热点，了解相关的物理学史可以使我们了解科学家的贡献，激发我们学习物理的兴趣．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．在中学生体能测试中，重为500牛的小王选择了跳绳项目，当他向上跳起的过程中，动能转化成了重力势能．如果他在1分钟内跳了120次，每次跳离地面的高度为5厘米，则他向上跳起时的功率为50瓦，表示的物理意义是1s内小王做功50J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．两个鸡蛋相碰往往只碰破其中一个，下列关于碰撞时的力的说法中，正确的是（　　）
    A．两个鸡蛋受力一样大B．破的那个鸡蛋受力大
    C．未破的那个鸡蛋受力大D．无法比较哪个鸡蛋受力大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．一节蓄电池的电压是（　　）
    A．1.5VB．2VC．110VD．220V

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．生活处处有物理，勤于思考皆学问．只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答下列生活中的问题：
    （1）一天，小明的妈妈又买来了一只电热水壶，装满水后就要插到电路中使用．小明发现后说：“别慌！”接着他先看了电热水壶的铭牌（如表），然后看了家中的电度表（如图所示），又看了家中此时正在工作的用电器有：100W电视一台、300W电冰箱一台、200W电脑一台、380W洗衣机一台．请你帮他计算说明，此时电热水壶还能接入电路中使用吗？
    电热水壶铭牌
    额定电压220V
    额定功率1000W
    容积1.5L
    超温保护器熔断温度110℃
    （2）一天晚上，李明用电热水壶烧水，发现比白天烧开一壶水用的时间长，爸爸告诉他：现在是用电高峰期，电路电压低．李明用电压表测得电路电压仅200伏．请你帮他计算，此时通过电热水壶的电流和电热水壶的实际功率各是多少？
    （3）李明仔细观察了电热水壶的构造，发现其发热体就是一根电热丝．他想将它改造一下，使其烧开一壶水所用的时间缩短，请你给他提出一个改造的方案．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．阅读短文，回答问题
    空调热水器
    空调热水器，又名空气能热泵热水器．其工作原理示意图如图所示．工作过程中空调热水器通过一种工作媒质在蒸发器里迅速变成气态，在经过压缩机（消耗少量电能）将其压缩成高温高压的气体，然后在冷凝器中重新变成液态，达到给水加热的目的．空调热水器具有高效节能的特点，产生相同的热水量，比传统的电热水器和燃气热水器的能量更高．
    “热水产出率”和“能效比”是衡量空调热水器性能的两个重要指标．热水产出率是指该热水器当进水温度为20℃，出水温度为50℃时，每小时可出热水的体积数，能效比是指加热过程中水吸收的热量与消耗电能的比值．表为两种型号“空调热水器”在进水温度20℃时测定的部分参数．
    型号AB
    出水温度（℃）50
    额定功率（kW）12
    额定电压（V）220
    热水产出率（L/h）100
    环境温度范围（℃）-10～50
    （1）空气能属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源，空调热水器工作时产生的热量大于（大于/等于/小于）它所消耗的电能．
    （2）下列关于空调热水器的判断中，正确的是B
    A．工作媒质在冷凝器中不断吸热
    B．空调热水器消耗的电能越少，其能效比越高
    C．由于电流的热效应，热水吸收的热量一部分来自于电流产生的热量
    D．压缩机通过做功的方式增加了工作媒质的内能
    （3）A型热水器正常加热过程中，每小时流经冷凝器中的水吸收的热量为1.26×107J，其能效比为3.5．
    （4）若B型热水器的能效比为4.2，则它的热水产出率为240L/h．
    （5）图乙所示的电磁继电器电路是空调热水器的温控系统原理图．当停止用水且冷凝器中的水温达到50℃时，水中的热敏电阻RT的阻值将变小（选填“大”或“小”），从而使电磁铁的N极将衔铁吸下，立即切断压缩机工作电路．请你根据以上工作原理，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．把等量的红墨水同时分别滴入质量相等的热水、冷水中，一段时间后观察到的现象如图所示，这个现象说了组成物质的分子处在不停地无规则运动之中，且温度越高，分子运动越激烈．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．将同一个小球分别放在三个装有不同液体的容器中，小球所处的状态如图所示，甲球悬浮，乙球漂浮，丙球沉底．则能够表示液体对容器底部增加的压力之间的关系的是（　　）
    A．△F甲=△F乙＞△F丙B．△F乙＞△F甲＞△F丙C．△F乙＜△F甲＜△F丙D．△F乙＞△F甲=△F丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．根据题目要求画图：
    （1）小红用15N的力拉着行李箱向右行走，拉力的方向与水平成30°角，请画出行李箱所受拉力的示意图．
    （2）悬挂的小球向左摆动到图2中所示位置，请画出此时小球受重力的示意图．
    （3）物体静止在斜面上，请画出物体受到支持力和物体对斜面压力的示意图．

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