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20.仅使用动滑轮提起重物,下列哪个目标是无法实现的(  )
A.省力B.省距离
C.同时省力和省距离D.以上都不能实现

分析 根据动滑轮的特点来分析.特点是:省力但费距离.

解答 解:动滑轮是一个省力杠杆,其动力臂是阻力臂的2倍,省力但费距离,并且不能改变力的方向,所以A能实现;B、C不能实现;
故选B、C.

点评 本题考查动滑轮的特点,比较简单,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.碳纤维具有密度小、强度大等优点.如图所示的碳纤维山地自行车质量为15kg,人骑车时自行车的每个轮胎与地面接触面积约为20cm2,取g=10N/kg.则:
(1)山地自行车上一个质量为36g的碳纤维零件,其体积为20cm3,则该碳纤维材料的密度多大?
(2)已知ρ=1.0×103kg/m3,将质量7.2kg碳纤维实心圆柱体浸没在水中,其受到的浮力多大?
(3)当质量45kg的人骑该自行车在水平地面上行驶,对地面的压力和压强的大小分别多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.(1)牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过推理抽象概括出来的,这里所说的“大量实验事实”指的是:以一定初速度沿水平面滑行的滑块,受到的摩擦力越小,它停止运动前滑行的距离就越远;“推理”是:如果受到的摩擦力减小到零,物体将保持这一初速度做匀速直线运动.
(2)牛顿还曾注意到:沿水平方向抛出去的石块,运动一段距离后会落回地面,沿水平方向抛石块的力越大,石块的落地点就会越远,他想,如果使用一门大炮用非常非常大的力沿水平方向将石块抛出,会怎样呢?考虑到地球是圆的,于是他做出了一个大胆的推理:石块将会绕地球做圆周运动.现在,这个结论已经变成了现实,这就是在现代通信等领域大显身手的人造地球卫星.
(3)我国于1984年4月8日发射了第一颗地球同步卫星,以地球为参照物,同步卫星是静止的(选填“运动”或“静止”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,图中描述的各实验,用来说明振动的幅度越大响度越大的是(  )
A.
发生的音叉激起水花
B.
音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
C.
钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.
抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图(1)所示,电阻R=5Ω,闭合开关S,电压表V和V1的示数如图(2)所示,则通过灯泡L的电流为0.9A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.某导体两端电压为9V,通过它的电流是0.45A,那么30秒内该导体消耗的电功是121.5焦;该导体的电阻是20欧,若导体两端电压变为18V,在忽略温度变化的情况下,该导体的电阻是20Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.一段松软的路面能承受的最大压强为4×104Pa,一台质量为28t的拖拉机每条履带与地面的接触面积为3m2,要使它能够通过这段路面,还需将它与路面的接触面积增加多少?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.利用轮船上的电动机和缆绳从水库底竖直打捞出一长方体物体,图2中表示了电动机输出的机械功率P与物体上升时间t的关系.已知0~80s时间内,物体始终以v=0.1m/s的速度匀速上升,当t=80s时,物体底部恰好平稳的放在轮船的水平甲板上.已知电动机的电压是200V,物体上升过程中的摩擦阻力不计,g取10N/kg.(不考虑动滑轮重力)求:

(1)甲板离水面距离h.
(2)在0~50s内,电动机对缆绳的拉力;
(3)物体的密度;
(4)若电动机电能转换为机械能的效率为80%,求在0~50s内,电动机线圈中电流的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积.他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积.实验数据记录在下表中.
液体种类实验
序号
物体重力
G(N)
弹簧测力计
示数F(N)
物体受到
浮力F(N)
排开液体
体积V(cm3

ρ=1.0g/cm3
121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精
ρ酒精=0.8g/cm3
421.60.450
51.20.8100
60.81.2150

(1)分析表中数据,实验所用物体的重力为2N,第一次实验中物体所受的浮力F=0.5N.
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6) 可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大.
(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G=0.5 N.通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证阿基米德 原理.
(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了A.(选填字母序号A.寻找普遍规律  B.取平均值减小误差).

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