下列说法中正确的是
A.电源是把其它形式的能转化为电能的装置
B.电路两端有电压,电路中就会有电流
C.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
D.电压的作用是使电路中形成电流,所以电流大小只由电压决定
科目:初中物理 来源: 题型:
同学们进行实验探究的装置如图甲、乙所示,对这两个实验装置的判断不正确的是( )
A. 图乙是探究磁场对电流作用的装置,利用该实验的原理可以制成发电机
B. 图甲是研究电磁感应现象的装置,利用该实验的原理可以制成发电机
C. 图乙是探究电磁感应现象的装置,利用该实验的原理可以制成电动机
D. 图甲是探究磁场对电流作用的装置,利用该实验的原理可以制成电动机
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于比热容,下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的比热容跟物体的温度有关
C.物体的质量越大,它的比热容越大
D.物体的比热容与温度、质量都没有关系
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于电流通过导体时产生的热量,下列说法中正确的是
A.根据可知,时间相同,电阻越大,电流产生的热量越少
B.根据Q=I2Rt可知,时间相同,电阻越大,电流产生的热量越多
C.根据Q=UIt可知,时间相同,电压越大,电流产生的热量越多
D.根据Q=I2Rt可知,时间和电流相同时,电阻越大,电流产生的热量越多
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了探究影响电流产生热量的因素,实验室准备了两个相同的烧瓶(内装质量相等的煤油)、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计,四根不同阻值(R1 >R2 R3=R4)的电阻丝,以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等。两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了如图12甲、乙所示的两个方案。(每空1分)
(1)甲方案可探究电流和通电时间一定时,电流产生的热量跟 关系。
(2)乙方案可探究 和通电时间一定时,电流产生的热量跟 关系。
(3)电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油 的多少反映出来的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度?( )
A.积雪的厚度和脚印的深度 B.积雪的厚度和脚印的面积
C.冰层的厚度和脚印的面积 D.脚印的深度和脚印的面积
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科目:初中物理 来源: 题型:
炎热的夏天开车行驶在公路上,常觉得公路远处似乎有水,水中还有汽车、电杆等物体的倒影,但当车行驶至该处时,水却消失了.出现这种现象是因为光的( )
A.漫反射 B.镜面反射 C.折射 D.直线传播
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