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    下列用分子动理论解释生活中的现象,说法正确的是(　)

    A. 破镜不能重圆,是因为分子间有排斥力

    B. 花香四溢,是因为分子在不停地运动

    C. 水往低处流,是因为分子在不停地运动

    D. 物体热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而改变

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2019年人教版九年级上册物理第十六章电压电阻单元测试卷 题型：填空题

    若将发光二极管按两种方式接入电路中，则会出现如图甲所示情况，这说明发光二极管具有单向导电性。利用其这一特性，我们可以来判断电路中的电流方向，若想判断图乙电路中的电流方向，请你将所设计的电路图画在方框内。

    （____）

    按你所设计的电路图说明你的判断方法：_____。发光二极管的电路符号为_____。

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    科目：初中物理 来源：2019年人教版八年级上册物理第三章物态变化单元测试卷 题型：单选题

    用一支体温计测某人的体温为38．5℃后，没有甩就去测另一个人的体温，其另一个人的体温为37℃或39．2℃，则测量的结果为 （ ）

    A. 37℃ 或39.2℃ B. 38.5℃ C. 37℃或28.5℃ D. 38.5℃或39.2℃

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    科目：初中物理 来源：2019年人教版九年级全册物理第十三章内能单元测试卷 题型：填空题

    如果把一杯温度为20℃的水放入冰箱的冷藏室内静止不动，水的温度将降低，水分子不停地做____运动的速度将____（选填“变快”或“变慢”），这杯水的动能将____（选填“减少”、“增大”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：2019年人教版九年级全册物理第十三章内能单元测试卷 题型：多选题

    中国的饮食文化源远流长，古代就有“酒香不怕巷子深”的说法，随着《舌尖上的中国Ⅱ》的热播，各地的名吃吸引着众多的食客，特别是四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，重庆的火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是

    A. 在较远的地方就能闻到火锅味，说明温度越高分子运动越剧烈

    B. 腌制腊肉需要一段时间，说明固体之间的扩散没有气体之间的扩散快

    C. 灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发

    D. 往火锅里加入食材，食材温度升高，这是通过热传递改变了食材的内能

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    科目：初中物理 来源：2019年人教版九年级全册物理第十三章内能单元测试卷 题型：单选题

    关于分子热运动，下列说法正确的是

    A. 夏天，打开冰箱冷冻室的门，可看到“白气”下降，这是水分子在运动

    B. 扩散现象也说明了分子间有间隙

    C. 物质在固态时体积最小说明固体分子间没有空隙

    D. “破镜不能重圆”说明分子间不存在分子引力

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理下册 第十章流体的力现象章末题 题型：填空题

    元宵节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺，小莉在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力_____重力而下沉，煮熟的汤圆因受热膨胀，浮力______（填“增大”或“减小”），致使浮力大于重力，汤圆______。

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理下册 第十章流体的力现象章末题 题型：单选题

    下列说法不正确的是

    A. 水中的木块受到浮力所以上浮，水中的铁块没有受浮力所以下沉

    B. 从井中提水，觉得水桶浸在水里比离开水面后轻，是因为水桶在水中受到浮力

    C. 物体挂在弹簧测力计下，将物体浸在水中，弹簧测力计示数是5N，那么这个物体受到的重力一定大于5N

    D. 氢气球脱手后能飞上天空是因为它受到空气的浮力

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版八年级物理下册 第八章运动和力章末试卷 题型：实验题

    小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

    (1)观察三个实验，比较甲图和____图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。

    (2)观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在____相同时，接触面越____，摩擦力越大。

    (3)小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：F摩＝___F压。当木块与砝码的总重力为6 N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为____N，若此时弹簧测力计的读数为2.5 N，则木块将做____运动。

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