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1.如图所示,电源电压恒定.当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数如甲图所示;当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数如乙图所示,则灯L1、L2两端的电压分别为(  )
A.3.5V  8.5VB.8.5V  3.5VC.3.5V  5.0VD.5.0V  3.5V

分析 由电路图可知,灯泡L1和L2串联,当开关S1断开,S2闭合时,电压表测电源电压;当开关S1闭合,S2断开时,电压表测L1两端的电压;根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数,然后根据串联电路电压的特点求出L2两端的电压.

解答 解:根据图甲可知,电压表的量程为0~15V,分度值为0.5V,示数为8.5V;
根据图乙可知,电压表的量程为0~15V,分度值为0.5V,示数为3.5V;
当开关S1闭合,S2断开时,电压表测L1两端的电压,故L1两端的电压为3.5V;
电压表因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以L2两端的电压:8.5V-3.5V=5V.
故选C.

点评 本题考查了串联电路的电压特点和电压表的读数,关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断.

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11.为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球.

(1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图1.为了达到实验目的,小明通过拉动细线调整气球在水中的深度,同时观察气球的体积的变化.
(2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图2反扣在瓶口.将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图3)和用手向上压瓶底的膜(图4),发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化.小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是A
A.一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
B.因气球内的气体与大气相通,所以气球内的气体压强就是大气压
C.大气压强随着气球的体积的增大而增大
D.气体的压强随着气体的密度的增大而增大
(3)小丽也按图3、图4重复小华的实验,发现气球的体积没有明显的变化.小丽将整个装置放入水槽中,很快找到了实验失败的原因,其原因是瓶子的气密性不好.
(4)在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图5,在瓶内水面不断下降的过程中,水的射程将逐渐变小;如果往瓶中加水至图5水位,再拧紧瓶盖,撕去胶带,小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止,那么在撕去胶带后,瓶内气体压强B(在下列四个选项中选一个最符合实际的)
A.先逐渐变大,后保持不变             B.先逐渐变小,后保持不变
C.先大于大气压强,后小于大气压强     D.一直变大.

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C.热传递过程中,热量从高温物体向低温物体传递
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13.下列说法中,正确的是(  )
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