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13.下列估测比较接近实际的是(
A.教室门高为1.20mB.运动员心跳60次大约需1min
C.手一搾的长度约20mmD.一眨眼在功夫约2s

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:
A、中学生的身高在170cm左右,教室门的高度比中学生身高大一些,在200cm=2m左右.故A不符合实际;
B、正常人的脉搏跳动一次的时间接近1s,运动员的心跳频率比正常人低一些,1min跳动的次数在60次左右.故B符合实际;
C、一支新2B铅笔的长度在18cm左右,中学生一搾的长度与此差不多,在18cm=180mm左右.故C不符合实际;
D、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂,正常人眨一次眼的时间不到1s.故D不符合实际.
故选B.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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A.金属球的密度可能是2.5g/cm3
B.金属球可能受到四个力的作用
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D.金属球受到的浮力可能是20N

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18.一杯水在逐渐凝固成冰的过程中(  )
A.质量和状态均改变B.状态改变、质量不变
C.质量、状态均不变D.质量改变、状态不变

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5.用铅笔画线将图中的元件连成电路,要求一个开关控制一盏电灯,两灯并联,并在方框内画出电路图.(连线1分,画电路图2分;)

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2.如图所示,物体能保持平衡状态的是(  )
A.B.C.D.

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3.不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的,即每一个凸透镜的焦距不一定相同,那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢?小雷进行了探究实验:

(1)他第一次测得的焦距如图甲所示,为10.0cm,请你分析表中的实验数据,由1、2次的实验可得出的结论是:材料和横截面积相同的凸透镜,凸面程度越大其焦距越小.
次数1234
材料玻璃玻璃水晶水晶
截面直径/cm3335
凸起程度较小较大较大较小
焦距/cm544
(2)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图乙所示,受此启发,于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为红光射入时凸透镜的焦距大.
(3)小雷又进行了凸透镜成像规律的实验,若其像成在光屏的左上角如图丙所示,应将凸透镜向右下调节,使像成在光屏的中央; 当烛焰向透镜靠近时,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动才能得到清晰的像.
(4)小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时,从各组汇报数据中发现,当物距均为12.0cm时,有三个小组所测像距分别为23.0cm、24.0cm、26.0cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距.

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