“震耳欲聋”反映了声音的_____很大;“声音刺耳”反映了声音的______很高;宇航员在月球上讲话不能被他们的同伴直接听到是因为_________________________。
科目:初中物理 来源: 题型:
声音在空气中传播速度为 ;声音是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于研究方法说法不正确是:( )
A.比较法:研究镜面反射和漫反射的相同和不同
B. 模型法:研究光的传播路径引入光线
C. 转换法:为了讲清电流引用水流
D. 控制变量法:研究蒸发快慢的影响因素
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科目:初中物理 来源: 题型:
小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。如图所示的模似电路图符合要求的是:( )
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题3 探究凸透镜成像的规律
实验器材:凸透镜(f =10cm) 蜡烛 光屏 光具座 火柴
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。 |
2 | 点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏高度,使三者中心在同一高度上。 |
3 | 调整物距使u>2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。 |
4 | 调整物距使u>2 f,改变物距再做一次。 |
5 | 调整物距使f<u<2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。 |
6 | 调整物距使f<u<2f,改变物距再做一次。 |
实验记录: f =10cm
实验 次数 | 物 距 u/cm | 像 的 性 质 | 像 距 v/cm | ||
正立或倒立 | 放大或缩小 | 实像或虚像 | |||
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 |
实验结论:
当u>2f时成的像是_________________________________ 。
当f<u<2f时成的像是___________________________ 。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题20 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
实验器材:弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(约200g) 毛巾1块
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值。 |
2 | 将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。 |
3 | 在水平桌面上铺上毛巾,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在毛巾表面上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。 |
4 | 分析数据,归纳总结。 |
实验记录:
弹簧测力计量程___________,分度值_______。
实验次数 | 接触面材料 | 滑动摩擦力f/N |
1 | 木块与桌面 | |
2 | 木块与毛巾 |
结论:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明到医院探望生病住院的奶奶,见到医院走廊的墙上贴有“禁止高声喧哗”的标语,医护人员对病人“低声细语”,关怀备至。这里的“高”“低”是指声音的
A.音调 B.响度 C.音色 D.音调和响度
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