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    如下图所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这鼓声是鼓面的__________而产生的，并经_________传入人耳，鼓面的振动看不见，是通过_________来反映的，这种研究方法叫_________；图乙中，抽出玻璃罩内的空气，铃声越来越_____，由此推理，如果把玻璃罩内的空气全部抽出，铃声就_____，说明声音的传播离不开________________，所以在月球上说话必须通过_________ 来进行， 这种研究方法叫________________  


    振动，空气，固体，纸屑的跳动，转化法；弱，消失，介质，手机（电磁波），实验加推理； 


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    国际单位制规定热量的单位是 ，用符号 来表示，这个单位也是 和 的单位.

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    一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（　　）

    A. 1.5m/s            B. 2m/s            C. 1m/s             D .2.5m/s

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    在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威。小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为                       。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    第一次测定铸铁里的声速是在巴黎。具体的方法是：将铸铁自来水管中的水放尽，然后在管的一端敲一下，在管的另一端听到了两次响声，测得两次相声相隔2.5 s，已知铸铁管长913m，空气中的声速是340 m/s，求声在铸铁中的传播速度。

    探索与实践

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在鼓面上撒一些纸屑，敲击鼓面会看到纸屑在跳动，如果在月球上重复这个实验，我们 (选填“仍能”或“不能”)看到纸屑在跳动。但 (选填“听得到”或“听不到”)鼓面振动发出的声音。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    人耳能区分开回声和原声的条件是二者相差_____秒以上．在室内说活声音听起来比室外大，是因为______________________________；在大剧院里墙壁都做得凹凸不平是为了______________________________；下雪后，周围总显得比较寂静，是因为______________________________。  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    频率指_________，描述物体振动的_________，频率的单位为_________。频率决定着_________高低。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物体带电主要是由于____________从一个物体____________到另一个物体上，物体有了____________而带负电，缺少了____________就带正电，因此，摩擦起电创造了电____________，实质是电子____________的过程。

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