如图所示是测量大气压值的实验,那么最早测出大气压数值的科学家是 .图中所测到的当时大气压强是 m水银柱所产生的压强.如果把该装置移到高山上,玻璃管中真空部分的长度将会 20mm。(选填“大于”,“小于”或“等于”)
科目:初中物理 来源: 题型:
实验桌上有如下器材:如图所示的金属圆柱体(底面积为S,侧面带有间距均为2cm的刻线),已调零的弹簧测力计、足够深的水槽、足量的水。请你利用上述器材设计一个实验证明:“水内部的压强跟水的深度成正比”。要求:(1)请写出实验步骤。(2)画出实验数据记录表。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。
⑴为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的 (选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在 (选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。
⑵为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的 (选填:“同一”或“不同”)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将 。
⑶在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1 (选填:“大于”、“ 等于”或“ 小于”)W2。
⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是: 。
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春天来啦,漫步校园,花红叶绿,看龙池中鱼儿在垂柳的“倒影”中嘻戏,豁然开朗:冲刺中考,放手一搏无怨无悔!我一定能找出下列叙述中的错误选项( )
A.我们看到红花绿叶是因为光的反射
B.我们看到水中的鱼是光的折射形成的实像
C.我们看到垂柳的“倒影”是光的反射形成的虚像
D.我们看到树阴下的“圆斑”是光的直线传播形成的太阳的实像
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如下图所示
【解析】
试题分析:(1)应根据平面镜成像的特点来画,平面镜应成虚像;(2)凹透镜对光具有折射作用,记住三条特殊的光线经透镜后的折射光线,对于光达不到的地方应画虚线;(3)力的示意图要求画出画出力的作用点和力的方向,不用画出标度,但本题要求要注明力的大小;(4)对于电路图地连接判断要根据电路实物图的要求来进行,对于错误的地方要改正。
考点:光路作图;力的示意图;电路实物图
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近年来我国各地都有旱灾发生,在一次抗旱工作中,农民伯伯想用抽水机把池中的水抽到18m高的农田里,已知抽水机的效率是80%,g=10N/kg.
(1)如图所示,A,B,C处各有一个平台,抽水机应该安装在 处。
(2)工作时要将100t水抽到农田,则抽水机对水做的功为 .
(3)如果用电动机带动抽水机工作,要想在2h内完成抽水工作,则所选择电动机的功率至少是 kW.
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(2012全国初中物理竞赛预赛)在图7所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则下列说法正确的是【 】
A、灯L可能变亮 B、灯L亮度可能不变
C、电阻R可能断路 D、电阻R可能短路
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(2006第十六届初中应用物理知识竞赛复赛)育才中学科技小组设计了一个可以测量电阻值的多量程欧姆表,图3中所示为其中两个量程的测试电路,G为灵敏电流表,其内阻RG=100 Ω、电流灵敏度(即指针在满刻度时流过灵敏电流表的电流)U=100μA,R为可调电阻,阻值变化范围为0~5 kΩ,Rl和R2为定值电阻,R1=15 Ω,R2=ll kΩ,E为1.5V干电池,S为量程选择开关。测量时把待测电阻两端分别与A、B两端相接。为了能从灵敏电流表上直接读出待测电阻的阻值,需在表盘上重新标注示数。请回答:
(1)在指针满偏处,盘面应标注的示数是多少?
(2)当A、B间断开时,指针所指的位置处,盘面应标注的示数是多少?
(3)开关分别置于1和2位置时,在表盘正中间位置处应标注的示数各是多少?请简要说明理由。
(4)该欧姆表表盘上的刻度是否均匀?请从电路原理上说明理由。
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