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16.一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装一定量的水(如图),水深为12cm,杯子与桌面的接触面积为10cm2(杯壁厚忽略不计),杯子底部受到的压强为1200Pa,杯子底部所受的压力为1.2N.

分析 知道水深和水的密度,利用液体压强公式p=ρgh求水对杯底的压强;利用F=pS求压力.

解答 解:(1)水的深度为h=12cm=0.12m,
则杯底所受水的压强:
p1=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa;
(2)杯子的底面积面积S=10cm2=1×10-3m2
水对杯底的压力F1=p1S=1200Pa×1×10-3m2=1.2N.
故答案为:1200;1.2.

点评 本题考查了学生对液体压强计算公式和压强定义式的掌握和运用.对于液体对容器底的压力,要先求出液体对容器底的压强,再根据F=pS求液体对容器底的压力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.某航天测量船,满载时的排水量为25000t.当它满载航行在海面上时,受到的浮力为2.5×108N.从大海驶入江水后,船身会下沉一些(选填“上浮一些”或“下沉一些”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.阅读下面的短文,并回答问题.
   我们已经知道静止液体内部压强的规律,那么,流动着的液体的压强大小又有什么规律呢?我们可以通过下面的实验来研究这个问题.
   打开水龙头,使自来水流过如图1所示的玻璃管,可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同,这说明A、B处的压强不相同.是什么原因引起A、B处的压强不相同的呢?我们知道,在相同的时间内,流过A、B处的水量是相同的.但是,由于B处水管的横截面积比A处小,所以,水在B处的流速大.由此可见,A、B处的压强不同是水的流速不同引起的.

(1)根据上面的实验现象,请你分析A、B两处的压强小的是B,其依据的公式是p=ρgh.
(2)请你总结出流动液体压强大小的规律流速越大的位置压强越小.
(3)根据你得到的规律解释下面的现象:如图2所示的是两艘并排的船,它们在航行时,常常不由自主地碰在一起,这是由于两船之间水的面积小,而两船外侧水的面积大,所以两船之间的水流速度大,压强小,两船外侧水流速度小,压强大,形成向里(填“里”或“外”)的压力差,使两船相互靠拢.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.图中的螺丝刀是常用的工具,下列关于螺丝刀的说法中错误的是(  )
A.如图甲,螺丝刀此时是一个省力杠杆,阻力臂小于动力臂
B.如图乙,螺丝刀的手柄上有较粗的橡胶套,这样做是为了在使用时省力
C.如阁乙,手柄橡胶套外表有细密的顆粒凸出,这是为了增大摩擦
D.使用螺丝刀松螺丝时,先要用力压紧螺丝刀,这样做的目的是为了增大压强

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.用图所示滑轮组提升重物,且设一切摩擦不计,当被提升重物重力为320N时,所用拉力F为200N.求:
(1)此滑轮组的机械效率?
(2)若被提升重物为420N时,机械效率又为多少?
(3)由计算可知:对于同一滑轮组,提升的物体越重,机械效率越高(选填“高”或“低”).由此可见,影响滑轮组机械效率的主要因素除了动滑轮重力之外,被提升物体的重力也是影响滑轮组机械效率的主要因素之一.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.下降的雨滴在下落过程中受到重力和空气阻力的作用,因为阻力f与雨滴下落的速度v成正比关系,即f=kv,且k=1×10-4N•s/m,即雨滴下落过程中受到的空气阻力逐渐变大,经短暂的时间后,雨滴受到的空气阻力f与雨滴的重力G平衡(此时雨滴的速度最大),而后雨滴将匀速下落,若某个雨滴的质量为0.2g,则:
(1)该雨滴的重力是多少?
(2)该雨滴从静止下落的过程中能够达到的最大速度为多少?
(3)该雨滴匀速下落的过程中重力做功的功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.根据要求作图:

(1)画出图中鸡蛋受到的重力G的示意图.
(2)在图中画出小球受到的浮力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列实例中,属于减小摩擦的是(  )
A.鞋底做上花纹B.冬季给冰雪路上撒盐使冰雪融化
C.戴上手套拧瓶盖D.在轴承中加滚珠

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力和体积均不计),下列对一些物理量做出了如下判断:①水对容器底的压强不变;②物体A和小玻璃杯共同受到的浮力不变;③桌面受到的压力变大;④桌面受到的压强变大.其中判断正确的是(  )
A.①②B.①③C.②③D.②④

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