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    如图是两根用同种材料制成的镍铬合金线来探究导体的电阻与长度有什么关系的演示装置．演示时依次把ab和cd接入电路．问：
    （1）怎样比较 ab和cd两根导线的电阻大小？ _________ ；
    （2）设计实验时应注意什么问题？ _________ ；
    （3）通过探究可得出什么结论： _________ ．
    （1）观察小灯泡的亮度，小灯泡越亮，说明接入的电阻的阻值越小．
    （2）要注意选用横截面积相同，长度不同的镍铬合金线．
    （3）镍铬合金线的横截面积相同时，长度越长，电阻阻越大．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?厦门）如图是两根用同种材料制成的镍铬合金线来探究导体的电阻与长度有什么关系的演示装置．演示时依次把ab和cd接入电路．问：

    （1）怎样比较 ab和cd两根导线的电阻大小？
    观察小灯泡的亮度，小灯泡越亮，说明接入的电阻的阻值越小
    观察小灯泡的亮度，小灯泡越亮，说明接入的电阻的阻值越小
    ；
    （2）设计实验时应注意什么问题？
    要注意选用横截面积相同，长度不同的镍铬合金线
    要注意选用横截面积相同，长度不同的镍铬合金线

    （3）通过探究可得出什么结论：
    镍铬合金线的横截面积相同时，长度越长，电阻阻越大
    镍铬合金线的横截面积相同时，长度越长，电阻阻越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图是两根用同种材料制成的镍铬合金线来探究导体的电阻与长度有什么关系的演示装置．演示时依次把ab和cd接入电路．问：
    （1）怎样比较 ab和cd两根导线的电阻大小？______；
    （2）设计实验时应注意什么问题？______
    （3）通过探究可得出什么结论：______．

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    科目：初中物理 来源：2005年福建省厦门市五校联招物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是两根用同种材料制成的镍铬合金线来探究导体的电阻与长度有什么关系的演示装置．演示时依次把ab和cd接入电路．问：
    （1）怎样比较 ab和cd两根导线的电阻大小？______；
    （2）设计实验时应注意什么问题？______
    （3）通过探究可得出什么结论：______．

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    科目：初中物理 来源：2005年福建省厦门市五校高一自主招生考试物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是两根用同种材料制成的镍铬合金线来探究导体的电阻与长度有什么关系的演示装置．演示时依次把ab和cd接入电路．问：
    （1）怎样比较 ab和cd两根导线的电阻大小？______；
    （2）设计实验时应注意什么问题？______
    （3）通过探究可得出什么结论：______．

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