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    小丽同学利用如图所示电路探究电压不变时，电流与电阻的关系。当ab间接入电阻R1 = 5Ω时，电压表示数为6V；当ab间接入电阻R2 = 10Ω时，闭合开关后会发现电压表示数_____（填变化情况），下一步操作是向_____（填“左”或“右”）移动变阻器的滑片直至电压表示数为_____V。（3分）

    变大；右；6

    【解析】

    试题分析：当ab间接入电阻R1 = 5Ω时，电压表示数为6V；当ab间接入电阻R2 = 10Ω时，闭合开关后会发现电压表示数变大，下一步操作是向右移动滑片，使滑动变阻器连入的电阻变大（分压变大），使ab间的电压减小，直到电压表的示数为6V。

    考点：探究电流与电压、电阻的关系实验

    练习册系列答案
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    如图所示，要使灯泡和组成并联电路，应

    A．只闭合

    B．只闭合

    C．只闭合和

    D．只闭合和

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江西省吉安市朝宗实验学校初三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    物理兴趣小组的同学在鲁老师的指导下做“探究热敏电阻的电阻值与温度的关系”的实验，热敏电阻是由半导体材料制成的，它的电阻值随温度的变化而变化，热敏电阻的这一特点在许多报警系统和控制电路中起到了重要的作用，为了探究热敏电阻随温度的变化规律，他们准备了如下实验器材，设计了实验装置如图数据记录表格等，问：

    物理量

    次数

    温度t/℃

    电流I/A

    电压U/V

    电阻R/Ω

    平均电阻

    R/Ω

    1

    2

    3

    （1）为了使实验正常进行并记录到充分的有效数据寻找实验规律，本实验_________（选填：“能”或“不能”）用酒精灯直接加热热敏电阻．

    （2）实验是三个同学合作，每30秒记录一组实验数据，在收集测量数据时要注意_______________．

    （3）设计的数据记录表格中有一项不合适，请指出是__________项，不合适的原因是：________________．

    （4）宜在烧杯中注入适量的_______________（选填“自来水”、“煤油”），因为它具有__________的特点，所以适合本实验的设计。

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    （5分）如图所示，标有“8V，4W”的小灯泡L。闭合开关，小灯泡且好正常发光，电流表的示数为1.5A。则：

    （1）由小灯恰好正常发光，说明电源电压为_________ V；

    （2）R0的阻值多大？

    （3）小灯正常发光1分钟消耗电能多大？

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省宜兴市初三上学期第二次质量抽测物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成如下图所示I-U关系图象，则甲、乙两个电阻串联后总电阻是____________Ω；这两个电阻串联后接在电压为3V的电源上，电路中的电流为______A；这两个电阻并联后接在3V电源上，干路中的电流为_______A。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省宜兴市初三上学期第二次质量抽测物理试卷（解析版） 题型：填空题

    用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃，消耗了0.01Kg煤气．已知水的比热容是4.2×103J/(kg℃)，煤气的热值为4.2×107J/kg，则水吸收的热量为_________J，煤气完全燃烧放出热量为_____J，整个过程热效率(吸、放热比值)为______%。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年辽宁省鞍山市初二上学期期末质量检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    下面是阳阳同学设计的“探究光的反射定律”和“探究平面镜成像的特点”实验过程。

    （1）如图，为了“探究光的反射定律”，阳阳将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着_____（选填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如下表。通过表格中的数据可得到的结论是：____________________。

    入射角

    30°

    45°

    60°

    反射角

    30°

    45°

    60°

    （2）为了“探究平面镜成像的特点”，他将平面镜换成了_______________，并取来了两个______________的蜡烛。在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛___________（选填“仍然重合”或“不再重合”），此时所成的像与物大小___________（选填“相同”或“不相同”）。

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    2014年国庆节早晨，小明在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”．又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”．小明就倒了一碗尝尝属于科学探究中的哪个环节：（ ）

    A．提出问题 B．猜想与假设

    C．进行实验与收集证据 D．交流与合作

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