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9.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,下列四图中为了减小压强的是(  )
A.
  冰鞋上装有冰刀
B.
  飞镖的箭头很尖
C.
 载重车装有许多车轮
D.
 压路机上的碾子质量很大

分析 解答此题的关键是掌握减小压强的方法.根据压强的定义式p=$\frac{F}{S}$可知,要减小压强有三种方法:一是当压力一定时,需增加受力面积;二是当受力面积一定时,需减小压力;三是在条件允许的情况下,可以同时减小压力,增大受力面积.同理,增大压强也有三种方法.

解答 解:A、冰鞋上装有冰刀,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,不符合题意;
B、飞镖的箭头很尖,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,不符合题意;
C、载重车装有许多车轮,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,符合题意;
D、压路机上的碾子质量很大,是受力面积一定,通过增大压力,增大压强,不符合题意.
故选C.

点评 这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义.解答时,要注意使用控制变量法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置
(1)实验利用了转换法,通过观察木块被推动的距离来判断小球功能的大小,在撞击时,木块获得了动能(选填“动能”或“惯性”)
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与速度的关系
(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的相同(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与质量的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验,某同学利用自制水气压计(如图)观察大气压随高度的变化,他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中,细管中的水柱将逐渐升高,由此可知随着海拔高度上升大气压强将减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列做法中,属于减小摩擦的是(  )
A.鞋底和轮胎刻有凹凸不平的花纹
B.抓鱼时戴上棉布手套
C.为了防止转动皮带打滑,需要把皮带张紧些
D.在气垫船底和水面之间形成一层空气垫

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明用如图所示的装置探究较长杠杆的机械效率,每个钩码的质量为m,O为支点,实验时:
(1)将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,此时杠杆的机械效率为η1=$\frac{2mg{h}_{2}}{{F}_{1}{h}_{1}}$×100%.(用物理量的符号表示)请写出使用该杠杆做额外功的主要原因:由于使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功.
(2)将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时弹簧测力计的示数将>(</=/>)F1,若使C点上升高度为h2,此次弹簧测力计做的功将<(</=/>)第一次做的功,此时杠杆的机械效率η2,将则η1<(</=/>)η2
(3)逐渐增加C点悬挂的钩码只数,保持在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则杠杆的机械效率η1将逐渐变大(变大/变小/不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在探究杠杆平衡条件的实验中,小明调节杠杆在水平位置平衡后,如图1所示,通过加挂钩码分别改变F1、F2,保持杠杆在水平位置平衡,并用刻度尺在杠杆上测出对应的l1和l2,记录的使用数据如表所示,他通过观察实验装置,并分析数据得出杠杆平衡的条件是:“动力乘以动力作用点到支点距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”.小华认为小明的结论不正确,为了验证自己观点.小华将图中的受力F1处改为用弹簧测力计拉动杠杆使其在水平位置平衡的方式进行验证,另一位同学利用身边的塑料直尺和若干硬币来验证杠杆平衡的条件,如图2所示,当杠杆平衡在水平位置平衡时,他将测出的从支点O到硬币边缘的距离作为力臂l1和l2的大小,请你解答下列问题.
(1)图1的实验改变拉力的方向,保持杠杆在水平位置平衡时,比较拉力的大小,即可证明小华观点是否正确;
次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
11824
228116
321238
(2)请指出图2的实验测力臂的方法是其中存在的问题力臂是从硬币重心到支点的距离,而不是到硬币边的距离;
(3)如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆向左倾斜(填“仍平衡”或“向左倾斜”“向右倾斜”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.2013年6月13日,“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现自动交会对接,这是继“神八”“神九”之后,“神州”飞船第三次在太空中“拥吻”“天宫一号”.“神舟十号”飞船与“天宫一号”对接之前的s-t图象分别如图a、b所示,经过20s后,“神舟十号”与“天宫一号”目标飞行器相距10m,这时开始减速,求:

(1)“天宫一号”目标飞行器减速前的速度;
(2)“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器对接之前的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,水面上方有一发光点A1,水中另有一发光点A2.人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,请画出:
(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图;
(2)A2发出的光进入人眼的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.以下是对杨阳同学部分生活事例的分析,其中合理的是(  )
A.去游泳馆游泳时,受到水的浮力约为2000N
B.全家6月份自来水用量26m3,算出其质量为26kg
C.从一楼走到三楼家中,克服自身重力做功约为100J
D.参加800m跑步的成绩是4min10s,则她跑步的平均速度是3.2m/s

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同步练习册答案