A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 |
B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高 |
C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大 |
D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小 |
B.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大 |
C.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大 |
D.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.音调不同 | B.响度不同 | C.音色不同 | D.频率不同 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.图片甲所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱 |
B.图片乙所示的实验表明,振辐越大,音调越高 |
C.图片丙所示的实验表明,声音是由物体振动产生 |
D.图片丁中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.只要物体在振动,我们就能听到声音 |
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 |
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递信息 |
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