精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

程跃同学要测定一只额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，己知小灯泡的额定功率小于2W，电路图如图a所示，所用的元件如图b所示．

（1）根椐图a的电路图，请你帮他用笔划线代替导线将图b的实验器材连成电路，注意连线不要交叉．（图中左为电压表，右为电流表）
（2）电路闭合前，滑动变阻器的滑片应调到阻值

最大

的位置．
（3）但程跃同学在连接电路时刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题．程跃想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①

连接电路时没有断开开关

；②

滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大处

．
（4）电路闭合后，发现无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为4.5V，则电路中出现的故障可能是

灯泡断路

；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，观察到电流表示数如图c所示，这时电流表的示数如图c所示，则小灯泡的额定功率为

1.824

W．
（5）做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：

实验原理不同

．
（6）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图d所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．程跃很纳闷，请你帮助他分析原因．

分析：（1）灯泡额定电压确定电压表量程，根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程，根据电路图连接实物电路图．
（2）为保护电路，闭合开关前，滑片应置于滑动变阻器最大阻值处．
（3）连接电路时应断开开关，滑动变阻器滑片应置于最大阻值处，根据实验现象分析连接电路时存在的问题．
（4）常见的电路故障现象有断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因；由图c所示电流表确定其分度值，读出其示数，然后由P=UI求出灯泡电功率．
（5）根据对两个实验的掌握，从实验目的、原理等方面分析答题．
（6）从温度对灯泡电阻的影响分析答题．

解答：

解：（1）灯泡的额定电压为3.8V，电压表应选0～15V量程，∵P=UI，∴灯泡的额定电流约为I=

3.8V

≈0.53A，
所以电流表选0～0.6A的量程，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示．
（2）电路闭合前，滑动变阻器的滑片应调到阻值最大的位置．
（3）刚连接完最后一根导线，灯泡立即发出明亮的光，电路是通路，这是由于连接电路时没有断开开关造成的；灯泡发出明亮的光，说明灯泡实际功率很大，电路电流很大，电路电阻很小造成的，这是由于滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大处造成的．
（4）灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的；电流表示数为零，说明电路存在断路；电压表示数约为4.5V，等于电源电压，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，因此电路故障是：与电表并联的灯泡断路；电流表量程是0～0.6A，由图c所示电流表可知，其分度值为0.02A，示数为0.48A，灯泡额定功率P=UI=3.8V×0.48A=1.824W．
（5）测灯泡实际功率的实验原理是：P=UI，测定值电阻阻值的实验原理是欧姆定律，这两个实验的实验原理不同．
（6）随灯泡电压与电流的增大，灯泡的实际功率增大，灯泡温度升高，而灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻R不是定值，因此灯泡的I-U图象是曲线，灯泡的电流与电压不成正比．
故答案为：（1）实物电路图如图所示；（2）最大；（3）①连接电路时没有断开开关；②滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大处；（4）灯泡断路；1.824；（5）实验原理不同；（6）灯泡电阻不是定值，随灯泡温度的升高而增大，因此灯泡的电流与电压不成正比．

点评：本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、影响灯泡电阻的因素等问题；分析清楚实验电路结构是正确连接实物电路图的前提与关键，连接实物电路图时，要注意电表量程的选择，注意电表正负接线柱不要接反，注意滑动变阻器的接法．

练习册系列答案

新课标快乐假期轻松学习黄金假日系列答案

赢在课堂快乐暑假新疆美术摄影出版社系列答案

达标金卷百分百系列答案

课外文言文拓展阅读系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

在测量小灯泡电功率的实验中

（1）实验原理是

P=UI

．（写出公式即可）
（2）要测定一只额定电压为3.8V，允许通过的最大电流为0.4A的小灯泡的额定功率，现有下列器材：电压表（量程为0～3V和0～15V），电流表（量程为0～0.6A和0～3A），干电池三只，滑动变阻器（0～15Ω，2A），开关一个，导线若干．
①根据现有器材，将设计出的实验电路图画在方框内；
②电源电压应选择

4.5

V；
③根据电路图，用笔画线代替导线把图中的实验器材连成实验电路（导线不要交叉）；在连接电路前，开关要

断开

．
④闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到

15Ω

（填“0Ω”、“7.5Ω”或“15Ω”）；滑动变阻器在电路中的作用是

使灯泡两端电压为额定电压

．
⑤闭合开关后，调节滑动变阻器，测得三组数据如下表，请将最后一栏补充完整：

实验序号	电压表读数/V	电流表读数/A	发光情况
1	3	0.3	较暗
2	3.8	0.35	正常发光
3	4	0.37	过亮过亮

（3）根据实验数据可知，小灯泡的额定功率是

1.33

W．
（4）实验过程中，小敏同学闭合开关，电流表指针反偏，请分析其原因：

电流表正负接线柱接反

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：轻松练习30分测试卷初三物理上册 题型：058

现要测定一只额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，估计它的额定功率不超过1W．

(1)请在图中补画缺少的导线(如图1)

(2)实验中滑动变阻器的作用是________．闭合开关前，变阻器滑片P应移到________端．

(3)在右边方框内画出相应的电路图

(4)若闭合开关后，电压表示数为1.5V，则滑片应向________端移动．当灯正常发光时，若电流表示数如图2，则I=________A，灯的额定功率P=________．

(5)若某同学接线正确，但闭合开关后电灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

在测量小灯泡电功率的实验中
（1）实验原理是．（写出公式即可）
（2）要测定一只额定电压为3.8V，允许通过的最大电流为0.4A的小灯泡的额定功率，现有下列器材：电压表（量程为0～3V和0～15V），电流表（量程为0～0.6A和0～3A），干电池三只，滑动变阻器（0～15Ω，2A），开关一个，导线若干．
①根据现有器材，将设计出的实验电路图画在方框内；
②电源电压应选择V；
③根据电路图，用笔画线代替导线把图中的实验器材连成实验电路（导线不要交叉）；在连接电路前，开关要．
④闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到（填“0Ω”、“7.5Ω”或“15Ω”）；滑动变阻器在电路中的作用是．
⑤闭合开关后，调节滑动变阻器，测得三组数据如下表，请将最后一栏补充完整：
实验序号电压表读数/V 电流表读数/A 发光情况
1 3 0.3 较暗
2 3.8 0.35 正常发光
3 4 0.37
（3）根据实验数据可知，小灯泡的额定功率是W．
（4）实验过程中，小敏同学闭合开关，电流表指针反偏，请分析其原因：．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012-2013学年云南省西双版纳勐海三中九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

在测量小灯泡电功率的实验中

（1）实验原理是______．（写出公式即可）
（2）要测定一只额定电压为3.8V，允许通过的最大电流为0.4A的小灯泡的额定功率，现有下列器材：电压表（量程为0～3V和0～15V），电流表（量程为0～0.6A和0～3A），干电池三只，滑动变阻器（0～15Ω，2A），开关一个，导线若干．
①根据现有器材，将设计出的实验电路图画在方框内；
②电源电压应选择______V；
③根据电路图，用笔画线代替导线把图中的实验器材连成实验电路（导线不要交叉）；在连接电路前，开关要______．
④闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到______（填“0Ω”、“7.5Ω”或“15Ω”）；滑动变阻器在电路中的作用是______．
⑤闭合开关后，调节滑动变阻器，测得三组数据如下表，请将最后一栏补充完整：

实验序号	电压表读数/V	电流表读数/A	发光情况
1	3	0.3	较暗
2	3.8	0.35	正常发光
3	4	0.37	______

（3）根据实验数据可知，小灯泡的额定功率是______W．
（4）实验过程中，小敏同学闭合开关，电流表指针反偏，请分析其原因：______．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学