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8.如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,请你画出拉力F的力臂,并说明它是省力杠杆还是费力杠杆,为什么?

分析 (1)支点是轮子轴心点O,力臂L是支点到力F的作用线的距离.
(2)根据力臂关系可以把杠杆分为三类:动力臂大于阻力臂,省力杠杆;动力臂等于阻力臂,等臂杠杆;动力臂小于阻力臂,费力杠杆.

解答 解:
(1)反向延长力F得到动力作用线,再过支点O作动力作用线的垂线段即可;如图所示:

(2)抬起拉杆的力F为动力,物品的重力为阻力,支点在轮子上,由于动力臂大于阻力臂,所以它是省力杠杆.
答:见上图;拉杆式旅行箱是省力杠杆,因为动力臂大于阻力臂.

点评 本题关键:一是知道力臂是支点到力的作用线的垂直距离;二是杠杆的分类--省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆;三是杠杆平衡条件公式F1L1=F2L2的熟练运用.

练习册系列答案
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18.在如图的电路中的指定位置标出电压表,电流表(用字母符号表示).

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19.(将下列实验中的空缺部分填写完整):
探究串联电路中电压的规律:
器材电源、导线、开关、多个小灯泡、电压表
 
电路图
 
 
 
 
方法与步骤
1、按照电路图连好电路.
2、将电压表分别并联到AB、BC、AC间,测出电压U1、U2、U.
3、换用另外的灯泡,将上述步骤重复两遍.
4、分析数据,得出结论.
 
 
表格
第三次测量L2两端的电压的表盘示数如上图,请填写完整下表中数据.
 AB间的电压UAB/VBC间的电压UBC/AC间的电压UAC/V
第一次测量1.81.23
第二次测量2.01.0 
第三次测量0.52.5 
结论在串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,公式U=U1+U2+U3+…+Un

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16.生活在青藏高原的藏族同胞,主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑(把干面粉炒熟)的一类食品,很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式.请你用所学的物理知识分析:藏族同胞很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式的原因?

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3.如图是常用工具螺丝刀.请你指出这种工具在设计、构造上或使用中应用物理知识的两处地方,并写出所依据的物理知识.

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13.老师在实验课堂上告诉同学们,一个磁铁无论被如何碎裂,分割,南北极总是同时存在的,小虎想到自己有一块不知道南北极的磁铁,该怎么确定这块磁铁的南北极呢?请你利用身边的物品帮助小虎设计一个实验,确定磁铁的南北极.
(1)写出你所需要的器材干电池、细导线、长铁钉、细线,
(2)简述实验过程将细导线单向缠绕在长铁钉上,导线的两端分别接在干电池的正负两极,制成一个简易的电磁铁,通过安培定则判断出电磁铁的南北极,然后将碎磁铁用细线悬挂,待静止后用电磁铁的北极靠近碎磁铁,根据同名磁极相互吸引,异名磁 极相互排斥,判断出南北极.

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20.试推出液体压强公式.

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17.关于声现象,下列说法错误的是(  )
A.声音可以在空气中传播B.声音可以在钢轨中传播
C.声音可以在海水中传播D.声音可以在真空中传播

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下倾,则应将右端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
(2)如图1所示,杠杆在水平位置平衡后,若在左侧的3个钩码下添加1个钩码,要使杠杆仍然保持平衡,则应将右侧钩码改挂在K处.

(3)某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图2所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是错误的(选填“正确”或“错误”).如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动,则杠杆向右倾斜 (选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”).

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