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    26、如图，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来．
    分析：省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果，要向下拉物体向上移动，则应从定滑轮开始绕．
    解答：解：绳子固定在定滑轮上，自由端在人手中，物体由两根绳子承担，如下图所示：
    点评：滑轮组设计原则可归纳为：奇动偶定，一动配一定，偶数减一定，变向加一定．
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    29、（1）如图所示张华同学正在斜坡上滑雪，请在图上作出其所受重力的示意图．

    （2）如图所示．MN为空气和水的分界面，AO为入射光线，O为入射点，在图中画出其反射光线，并标出反射角（在反射角上标上β）．

    （3）在下图中标出导线众的电流方向以及通电螺线管的N极．

    （4）如图，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来．

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    （2006?遵义）（1）如图中一个站在地面上的人用向下的力通过滑轮组将重物提起，请画出滑轮组的绕线．
    （2）如图所示气象探测器随气球一起加速上升，试画出此探测器所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图中一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来．

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    科目：初中物理 来源：2009年黑龙江省绥化市兰西县长江一中中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来．

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