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3.冲浪是一种很时尚的体育运动,此项运动对器材和运动员的技术水平的要求都很高,下面关于此项运动中的介绍不正确的是(  )
A.冲浪板要选用密度较小的材料这样可以尽量的减小其自重
B.冲浪时运动员要岔开双腿,并且弯腰、屈膝这样可以使身体更稳定
C.冲浪板的上表面应该要很粗糙,这样可以尽量增大摩擦
D.冲浪板的上下表面都应该很光滑,这样可以尽量减小摩擦

分析 A、密度是物质的一种特性,相同体积的不同物体,密度越大质量越大,密度越小质量越小.
B、增加稳度的方法可以从降低重心或增大支面的角度去考虑,身体保持弧形能减小空气的阻力;
CD、在压力一定的条件下,增大接触面的粗燥程度,可以增大摩擦;减小接触面的粗糙程度,可以减小摩擦.

解答 解:A、冲浪板在水面上滑行,由阿基米德原理可知,冲浪板体积一定,受到浮力一定,冲浪板的质量越小越好,故选取密度较小的材料制成;故A正确;
B、冲浪时运动员要岔开双腿,并且弯腰、屈膝,可以降低重心,增大稳度;故B正确;
CD、冲浪板上表面很粗糙,可以增大摩擦,人踩在上面不易滑下来;而冲浪板的下表面制得很光滑,减小了摩擦,可以减小冲浪板滑行时的阻力,故C正确,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了密度知识的应用、提高稳度的方法以及影响滑动摩擦力大小的因素,体现了物理知识与生活的密切联系,难度不大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.夏天,我们听到的“隆隆”的雷声预示着一场大雨即将到来,这说明声音可以传递信息.我们先看见闪电后听到雷声,其原因是空气中光的传播速度大于声音的传播速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在图①②中标出小磁针的N、S极,在图③④中标出各磁体的N、S极并都画出磁感线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列对能量转化的描述不正确的是(  )
A.裂变发电:核能→电能B.高山雪崩:动能→势能
C.胶片感光:光能→化学能D.青蛙捕食:化学能→机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在以下关于光传播的说法中.错误的是(  )
A.光线并不实际存在于光传播的空间
B.光在密度不均匀的空间传播时,方向会发生改变
C.在漫反射中,部分光线不遵守光的反射定律
D.在光的直线传播、折射和反射中,光路都是可逆的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图甲所示,放在水平地面上的木块,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小和时间t的关系如乙图所示,物体的运动速度v与时间t的关系如图丙所示,分析图象可知,物体在0~2s的时间内所受的摩擦力是4N;物体在2~4s时间内所受的拉力做的功是16J.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.

(1)实验所用器材有:木块、砝码、长木板、毛巾、弹簧测力计.
(2)实验过程中,弹簧测力计必须(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小等于(选填“大于”、“等于”、“小于”)弹簧测力计示数.
(3)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是丙(选填“甲”、“乙”或“丙”).
(4)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关;比较乙、丙实验,可以得出的结论是在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.图甲是探究“水的沸腾”的实验:
(1)图乙(a)、(b)是实验时观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升的不同情况,图a(选填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况.

(2)从实验数据可以看出,水的沸点是99℃,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应停止加热,观察水是否继续沸腾.
时间/min012345678 
温度/℃919395979999999999
(3)根据表格中的实验数据,在图丙中画出水的温度随时间变化的图象.
(4)某实验小组根据实验现象,描绘了从开始加热到水沸腾时其响度与温度的关系图象,下面的四幅图中正确的是B

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,是形象地描述声音在空气中传播的示意图.
(1)音叉的叉股向外侧振动时,会压缩外侧邻近的空气,这部分空气会变密;叉股向内侧振动时,这部分空气会变疏.
(2)随着音叉的不断振动,空气中便形成疏密相间的波动,向远处传播;波动传进人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音.
(3)声音是以波的形式传播的,声波遇到障碍物会被反射回来.

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