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【题目】小松和小北探究 “影响电流热效应的因素”。

1)小松自制 “灯泡”并接入电路,如图甲,当电流通过时,金属丝快速发热并变红,这一过程能量的转化是电能转化为_______________

2)小松又利用长度相同的镍铬合金丝做了几个“灯泡”,按甲图所示,实验中,小松发现亮度不同的灯泡,灯丝粗细不同。因此小松猜想 “电流的热效应与电阻大小有关”,请说出小松这样猜想的依据____

3)小北利用如图乙所示的三个“灯泡”(R1=R2<R3)探究影响电流通过导体产生热量的因素,实验中补充的器材有几节干电池、开关和导线若干。设计的探究电路如图丙、丁。

实验中通过观察____________比较判断电流通过导体产生热量的多少;

设计丙图所示电路是为了探究__________________

利用丁图所示电路探究电流热效应与电流大小的关系时,还需要的测量工具________

【答案】内能和光能 长度相同、材料相同,粗细不同的电阻丝阻值不同 液柱上升的高度 电流和通电时间相同时,电流的热效应与电阻大小的关系 停表(刻度尺)

【解析】

(1)[1]电流通过时,金属丝快速发热并变红,这一过程是电能转化为内能和光能;

(2)[2]由题可知,又利用长度相同的镍铬合金丝做了几个“灯泡”,即这几个灯泡灯丝的材料、长度均相同,粗细不同,电阻不同,故而能探究电流的热效应与电阻大小有关;

(3)[3]由图可知,电流产生的热量,液柱内液体吸收的热量越多,液体升高的高度越大;因此可通过液柱上升的高度来判断电流通过导体产生热量的多少;

[4]图丙中,R1R3串联,即电流与通电时间相同但阻值不同,由此可知,丙图是为了探究在电流与通电时间相同时,电流产生的热量多少与电阻大小的关系;

[5]探究电流热效应与电流大小的关系时,根据控制变量法,须保持电阻和通电时间不变,图中所示电阻R1R2相同,因此需要停表来记录时间;同时产生热量的多少需要用液体上升的高度来比较,因此需要刻度尺来测液柱变化的高度。

练习册系列答案
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【题目】1111日,中国空军成立69周年这一天,我国自主研发的歼-20战斗机首次以4机编队亮相珠海航展,振奋人心。以下说法正确的是(

A.-20战斗机竖直向上加速升空时,动能转化为重力势能

B.-20战斗机要选择热值较大的物质做燃料是因为热值大的物质燃烧时放出的热量一定比热值小的物质燃烧放出的热量多

C.-20战斗机采用喷气发动机,工作时将燃料燃烧放出的内能转化为飞机的机械能

D.-20战斗机还能实现空中加油,加油过程中,歼-20战斗机匀速飞行,动能不变

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【题目】如图所示,下列分析正确的是(

A.当只闭合S1时,小灯泡L1L2都发光

B.当只闭合S2时,小灯泡L1L2都不发光

C.S1闭合的前提下,再闭合S2,电流表A1的示数会变大

D.S1闭合的前提下,在闭合S2,电流表A1的示数会减小

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【题目】某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系,电路如图甲所示.滑动变阻器滑片P从最右端向最左端移动的过程中,R1的U﹣I图象如图乙所示.求:

(1)R1的阻值;

(2)电路消耗的最大功率;

(3)当R2消耗的电功率为0.5W时,R2的阻值.

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【题目】用天然气烧水,水烧开后,壶盖不断向上跳动,此过程中能量转化与四冲程汽油机的_____冲程的能量转化相同;若天然气完全燃烧放出的热量有50%被水吸收,在标准大气压下把5kg的水从20℃加热至沸腾,需完全燃烧_____m3天然气。(c=4.2×103J/(kg℃),q天然气=4×107J/m3

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【题目】如图所示,虚线框内为一透镜,MN为透镜的主光轴,O是透镜光心,a(双箭头)和b(单箭头)是射向透镜的两条光线。已知光线a通过透镜之后与MN交于P点,光线b通过透镜之后与MN交于Q点。由图可知,下列说法中正确的是( )

A. 透镜是凸透镜,距离OP小于焦距

B. 透镜是凸透镜,距离OP大于焦距

C. 透镜是凹透镜,距离OQ小于焦距

D. 透镜是凹透镜,距离OQ大于焦距

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【题目】小明探究欧姆定律后由推导出,并归纳出一些结论,其中正确的是(

A.当导体两端电压一定时,导体电阻与通过导体电流成反比;

B.同一导体两端电压与通过导体电流成正比;

C.导体电阻大小等于导体两端电压与通过导体电流的比值;

D.当导体两端电压为0时,则通过导体的电流为0,导体的电阻为0

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【题目】如图所示,电阻R115Ω,电源电压保持不变,闭合开关S,电流表A1示数为0.6A,电流表A的示数为1.8A,求:

(1)R1两端的电压;

(2)R2的阻值。

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如表:

物质

质量/g

初始温度/

加热时间/min

最后温度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

1)实验中,两烧杯内放入相同的电加热器,加热6min后,水吸收的热量________食用油吸收的热量(填“大于”“小于”或“等于”)。

2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较______________来研究水和食用油吸热能力的差异。

3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时水吸收的热量________(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。

4)由实验数据可知,水的比热容约是食用油的________倍。

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