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    8．如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，请在对应的虚线框内标出电源的正负极和小磁针b端的极性．

    分析 根据图中磁感线方向，判断螺线管的两个磁极；根据磁极间的相互作用判断小磁针的磁极；根据安培定则判断螺线管中电流的方向，标出电源的正负极．

    解答 解：在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极．所以螺线管的左端为N极，右端为S极．
    根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为S极，右端为N极．
    根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的．所以电源的右端为正极，左端为负极．如图所示：

    点评 本题考查了对螺线管磁场的认识和安培定则的应用，利用安培定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．关于核能，下列说法中不正确的是（　　）
    A．核电站使用过的核燃料称为核废料，核废料不具有放射性
    B．目前人类获得核能只有两条途径，即裂变和聚变
    C．核能属可再生能源
    D．核发电是利用核的聚变来实现的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，某小组同学在塑料小桶中，分别装满密度已知的四种不同液体，用弹簧测力计依次测出它们的重力，记录数据如表所示．
    液体密度（克/厘米3）0.60.81.01.2
    弹簧测力计（牛）1.41.61.82.0
    ①当小桶中盛满密度未知的某种液体时，弹簧测力计的示数为2.4牛．根据表中数据分析可知，此液体的密度为1.6克/厘米3．
    ②若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤，该秤的“0刻度”线对应弹簧测力计上的刻度值为0.8牛．若要增大该称的称量范围，可换用以下两种规格的塑料小桶，符合要求的是A、B．（填写序号）
    A．容积相同，质量更小的小桶  B．质量相同，容积更小的小桶．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．晓彤和小雪在复习光学知识时，回想起利用激光笔可以做许多光学实验，于是找来了激光笔进行了如下探究．

    （1）在探究“光总是沿直线传播吗”的实验中，晓彤进行了如图甲所示三个实验，由此可以得到的结论是光不都是沿直线传播的．
    （2）小雪利用激光笔让光线逆着反射光线的方向射向镜面，可以看到如图乙所示的现象，该现象说明在光的反射现象中，光路是可逆的．
    （3）晓彤利用多个激光笔组成平行光源，将平行光射在物体表面上，反射光束与入射光束呈现如图丙所示的现象，这说明物体表面发生的是镜面反射．
    （4）小雪将光束从空气斜射入水中的现象如图丁所示，当入射角逐渐增大时，折射角将增大．该实验还可以得到的规律是折射光线与入射光线分居在法线两侧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．小文在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是相互的．离开地面后，由于惯性，他在空中还能继续向前运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．通常情况下，下列四组物体中，都是绝缘体的一组是（　　）
    A．石墨和瓷B．塑料和油
    C．大地和盐的水溶液D．人体和玻璃

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．今年从1月9日以来，中国中东部一直被雾霆笼罩．雾霆天气影响人们的正常生活和健康．雾霆的形成是由两方面的因素决定：一是气象条件，在暖湿气流的控制下，地表的水蒸气不能上升，空气湿度增加形成雾；二是人为因素，由于工业废气、汽车尾气、建筑尘埃等小颗粒大量混入空气中，形成霆．根据形成雾霆的人为因素提出两点防治形成雾霆天气的合理化建议：少开车多走路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．牛顿第一定律（　　）
    A．建立在理论的基础上
    B．建立在科学家的猜想的基础上
    C．建立在实验与科学推理相结合的基础上
    D．由实验结果直接得出结论的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某实验小组的同学在“探究电流与电压的关系”时，用到的器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图1所示．
    （1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是电阻R1．
    （2）滑动变阻器的作用是改变电阻R1两端的电压．下面是他们测得的一组实验数据
    电压U/V246810
    电流I/A0.390.791.201.582.00
    （3）实验中他们选用的定值电阻阻值为5Ω；
    （4）请在如图2坐标系上画出电流随电压变化的图象；
    （5）分析表中的数据或图象，你能得出的探究结论：在电阻一定时，电阻中的电流跟加在电阻两端电压成正比．

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