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【题目】在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”如图所示,其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线,当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系正确的是(  )
A.浮力增大,ρ1=ρ2
B.浮力减小,ρ1=ρ2
C.浮力不变,ρ1>ρ2
D.浮力不变,ρ1<ρ2

【答案】D
【解析】当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船都是处于漂浮状态,因此有F=G物,只要轮船质量不变,浮力就不变,根据阿基米德原理有FgV , 由于海水的密度不一样,虽然浮力大小不变,但吃水深度会有所不同,如图可知,吃水越深则ρ越小,所以ρ1<ρ2,所以答案选择D。A、B、C、错误。
【考点精析】掌握物体的浮沉条件及其应用是解答本题的根本,需要知道物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.).

练习册系列答案
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【题目】如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5 m,如拉力为400N,则下列各计算结果正确的是( )
A.拉力所做的功为6000J
B.机械所做的有用功为2000J
C.拉力的功率为600w
D.该滑轮组的机械效率为75%。

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【题目】加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日下午发生里氏7.3级强烈地震,首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重。地震发生后,国际社会纷纷伸出援手,表示将向海地提供人道主义援助。中国救援队在搜救过程中发现一名生还者被一块约1.8吨的建筑材料堵在一个狭小的空间里,材料与地面接触面积约为1.5m2

(1)、建筑材料对地面的压强为多大?(g取10N/kg

(2)、由于条件限制,救援队只能用如图所示的滑轮将建筑材料吊离,若在起吊过程中滑轮组的机械效率为80%,求此过程中绳子自由端所施加的拉力。

(3)、若拉动材料的时,材料向上的速度为0.01m/s,则拉力做功的功率是多少?

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【题目】一辆重2×104N的卡车,开进了一段泥泞的道路,不能继续行驶.司机找来一辆小型拖拉机、绳子、动滑轮,采用如图所示装置,拖拉机在绳端用3750N的水平拉力,将汽车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段,用时10s.
(1)卡车移动的距离。
(2)求拉力F做的功和功率.

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【题目】如图所示,同一物体浸在甲液体中悬浮(图a),浸在乙液体中漂浮(图b)。比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小,及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小,可以确定正确的是(  ) 
A.F=F , ρ=ρ
B.F=F , ρ<ρ
C.F<F , ρ=ρ
D.F>F , ρ>ρ

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【题目】如图,苹果漂浮在水面,而梨子却沉到水底,这是因为(  )
A.苹果受到的浮力较大
B.苹果的体积较大
C.梨子受到的重力较大
D.梨子的密度较大

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【题目】1820,丹麦科学家___________在课堂上做实验时偶然发现:当导线中有电流通过时,旁边的小磁针发生偏转,进而研究证实电流周围存在_____________

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【题目】如图所示,是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验,用相同的电加热器加热,即:R=R

(1)此实验中,甲和乙两液体吸热的多少是通过____来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”)。

(2)实验中甲、乙两液体初温相同,还必须控制甲、乙两液体的____相同.

(3)闭合开关,发现乙烧瓶中的温度计示数上升得比甲快,说明乙液体的吸热能力比甲液体__(选填 “大”或“小”).

(4)如果换用两个不同的电加热器即R>R,两烧瓶中装入质量相等的煤油,还可以用这个装置探究电流做功多少与____的关系.

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【题目】下列关于声的说法不正确的是(  )

A. 声音是由物体的振动产生的

B. 高考、中考期间对考场附近路面实行交通管制是为了防止噪声的产生

C. “B超”是利用超声波传递信息

D. 声音在真空中的传播速度比空气中快

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