精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.用线画出物理学家及其对应的贡献

分析 根据物理学家及其主要贡献分析解答即可.

解答 解:惯性定律是牛顿发现的;法拉第发现了电磁感应现象;托里拆利测出了大气压的值.
故答案为:

点评 多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,所以考试中也时有涉及,在学习中应注意.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小东的爸爸买了一个蜡制实心小工艺品(已知蜡的密度比水小),小东想测出它的密度,他用一个弹簧测力计、几根细线和一桶水,并借助一个实心金属块,通过实验测量并计算出小工艺品的密度,已知水的密度为ρ,请你帮助小东完成下列要求:
(1)写出实验步骤;
(2)用已知量和测量量推导出工艺品密度ρ的表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.功率的计算公式是P=$\frac{W}{t}$,单位是W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.“生活处处有物理,留心观察皆学问”.下面是小强的观察和他对现象的解释,其中正确的是(  )
A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
B.高压锅煮饭易熟,是利用气压高沸点低的原理
C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低
D.用吸管吸饮料是利用了大气压

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.图中每个滑轮的质量相等
         实验次数
物理量
123
钩码重G/N446
钩码上升高度h/m0.10.10.2
绳端拉力F/N1.81.62.4
绳端移动距离s/m0.30.4
机械效率η74.1%62.5%
(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用乙(填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低(填“越高”“不变”或“越低”).
(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次试验中空缺的数据应为:绳端移动距离s=0.3m,机械效率η=83.3%.
(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组,提升的重物越重,滑轮组的机械效率越高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.有一个电热水壶,铭牌如图所示.(不计热量的损失)求:
(1)将质量为1kg、温度为20℃的一壶冷水,加热到100℃,水吸收的热量是多少?
(2)电热水壶正常工作多长时间才能把这壶水加热到100℃?
(3)若在用电高峰期,实际电压只有200V,要把同样的这壶水加热到100℃,至少需要多长时间?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列估测符合实际的是(  )
A.教室的高度约为8mB.一只鸡蛋的质量约为50g
C.电瓶车的正常行驶速度约为4km/hD.50m短跑测试的平均成绩约为15s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在“测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平台上,游码归零.此时观察到分度盘指针如图所示,应将天平右边的平衡螺母向右调节,使天平水平平衡.在此过程中,实质上是通过改变了杠杆的力臂使天平平衡.
(2)某实验小组制定了如下实验计划:
A.将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中                
B.根据实验数据计算出盐水的密度
C.测出烧杯和剩余盐水的质量                  
D.测出空烧杯的质量
E.在烧杯中装入适量的盐水,测出它们的总质量    
F.测出量筒中盐水的体积
以上步骤安排最合理的是EAFCB或者EACFB.
(3)另一小组在操作时,不小心将烧杯中的盐水全部倒入了量筒中,测出盐水的体积.接下来他们应如何操作测量倒出盐水后烧杯的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图象,如图a、b所示.
(1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和秒表.
(2)水沸腾时,温度计的示数如图c所示,则水的沸点是98℃,此时实验室的大气压低于1个标准大气压.(选填“高于”、“等于”或“低于”),为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应撤去加热装置,观察水是否继续沸腾.
(3)实验收集多组数据是为了①(填序号).
①得到可靠的结论    ②减小实验误差.
(4)在图a中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为冰的比热容比水的比热容小

查看答案和解析>>

同步练习册答案