下列发生了物态变化的现象中,属于凝华的是( )
A. 洒在地板砖上的水不见了
B. 刚出冷库的冻肉比原来重
C. 加在饮料中的冰块越来越小
D. 放在衣柜里的樟脑丸变小了
科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)物理(解析版) 题型:选择题
襄阳是一座美丽的山水园林古城,四季变化分明。在下列物态 变化现象中属于凝华的是
A. 护城河里的冰逐渐化成水
B. 青草上形成的“露珠”
C. 严冬的早晨在窗玻璃上出现的“冰花”
D. 羊祜山上形成的白雾
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江龙东卷)物理(解析版) 题型:选择题
用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有( )
A.增加物体被提升的高度
B.减轻动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(河北卷)物理(解析版) 题型:实验题
探究水对容器底的压强。将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜,做成容器。A、B的横截面积分别为SA和SB,且SA=2SB=40cm2。(容器壁的厚度忽略不计,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取l 0 N/kg).实验过程如下:
①将容器固定在放有电子秤的铁架台上,使橡皮膜刚好与电子秤完全接触,且电子秤的示数为零,如图13所示。
②往容器内分三次缓慢倒入适量的水,将收集的数据填入下表中.
③继续往容器内缓慢倒入60 g水后,水进入了容器,B部分,且在B内的高度为1 cm。然后容容器内再分三次缓慢倒入适量的水,再将收集的数据填入下表中。
④计算水对容器底的压强
同答下列问题:
(1)将表格中的空白处补充完整。
(2)分析表中数据可知:水对容器底的压强与水的深度______。若在一底面积为40 cm2的圆柱形容器中装入300g水,水对容器底的压强为______Pa,与表格中第5组.数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小 (选填“有关”或“无关”)。
(3)容器A部分的高度为________cm。
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(河北卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图所示,电源电压不变。下列说法正确的是( )
A. 只闭合S1,将P向左移动一段距离,电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值不变
B. 只闭合S1,将P向左移动,R1消耗的功率增加
C. 开关都闭合,将P向左移动,电压表的示数不变,电流表的示数变小
D. 开关都闭合,将P向左移动,L消耗的功率不变,R2消耗的功率变小
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(河北卷)物理(解析版) 题型:选择题
利用下列器材能完成的实验是( )
A.用pH计测定溶液的pH
B.用体温计测最沸水的温度
C.用交流电源进行电解水实验
D.用刻度尺直接测量分子的直径
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省句容市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
在地球、宇宙、太阳系中尺度最大的是 .组成原子的质子、中子、电子中带负电的是 ,建立了原子核式结构模型的科学家是 .
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科目:初中物理 来源:2016届陕西师范大学附中九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了测定“小灯泡的电功率”,某实验小组的同学们设计了如图1所示的实验电路,并确定了待测小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率估计在1W左右。
(1)如图2所示是实验小组的某同学没有连接好的实验电路,请你用笔画线代替导线,帮他把实物电路连接完整。
(2)连接好电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 (写出一种原因即可)。
(3)他们排除故障后,再闭合开关,移动滑片,经多次实验,记录了小灯泡在不同发光情况下的电压表和电流表的示数,并记录在设计好的表格中。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图3所示,此时灯丝的电阻是 Ω,这个值与灯泡在其它发光状态时的电阻值不同,是因为 。
(4)他们最终测得小灯泡的额定功率为________W。并进一步对照实验现象分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的_____________决定的,其值越大,灯泡发光越亮。
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科目:初中物理 来源:2016届陕西师范大学附中九年级第三次模拟考物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图甲所示,体重相同的小赵与小庆同学进行比赛。小赵爬杆,小庆爬绳,两人在一段时间内的路程-时间的关系如乙图所示,小赵与小庆的速度分别是V1,V2,所受的摩擦力分别为f 1 , f 2 ;则V1 V2 ;f 1___f 2(均选填“>”,“=”,“<”)
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