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    【题目】小明在家过周末，联想到一些学过的物理知识所包含的物理道理，下列说法正确的是：（ ）

    A. 擦地后，开窗通风干的快，是加快空气流通，使蒸发加快

    B. 从冰箱中取出的矿泉水瓶流汗，是空气中的水蒸气液化而成的

    C. 烧开水后，看到“白气”是汽化现象

    D. 把糖放入水中，水变甜是熔化现象

    【答案】AB

    【解析】解答：A. 擦地后，开窗通风加快了屋内空气的流通速度，使蒸发加快，地面变干地快，说法正确；B. 空气中的水蒸汽遇到从冰箱中取出的温度较低的矿泉水瓶，放出热量发生液化变为小水珠，我们看到矿泉水瓶流汗，是空气中的水蒸汽液化的结果，说法正确；C. 烧开水后，看到的“白气”是水蒸汽遇冷发生液化变为小水珠悬浮在空中形成的，是液化现象，不是汽化，说法错误；D. 把糖放入水中，水变甜是扩散现象。说法错误，

    故选AB.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、两个相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。

    （1）实验时玻璃板应该_______放置在水平桌面上。

    （2）将棋子A放在玻璃板的一侧，则棋子B应放在A的_______。(选填“同侧”或“另一侧”)

    （3）一边移动棋子B，眼睛一边透过玻璃板观察，当_______时便停止移动棋子B，则B的位置即为棋子A的像的位置。

    （4）用刻度尺测量B到玻璃板的距离和______________，进行比较，得出结论。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的方法是（ ）

    A. 增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃。

    B. 降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃。

    C. 缩短加热沸腾的时间。

    D. 用微火加热使其沸腾。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（　　）

    A. 乒乓球运动员拉出的“弧圈球” B. 深海潜水员要穿特制“抗压服”

    C. 并列行驶的军舰不能“靠得太近” D. 雄鹰在空中“滑翔”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于力和运动，下列说法正确的是

    A. 力是物体间的相互作用

    B. 速度越大物体的惯性越大

    C. 只有直接接触的物体才能产生力的作用

    D. 力是改变物体运动状态的原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个实心均匀正方体（已知ρ甲＞ρ乙）分别放在水平地面上。若在两正方体右侧沿竖直方向各截去相同的体积，它们剩余部分对地面的压强相等。则未截去前，两实心正方体对地面的压力F甲、F乙 的关系是

    A.F甲一定大于F乙 B.F甲一定小于F乙

    C.F甲可能大于F乙 D.F甲可能小于F乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯（ ）

    A. 可以确定，一定并联

    B. 可以确定，一定串联

    C. 可以确定，串联、并联都行

    D. 需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲溢水杯盛满密度为ρ1的液体，乙溢水杯盛满密度为ρ2的液体。将密度为ρA的小球A轻轻放入甲溢水杯，小球漂浮且有1/5体积露出液面，甲溢水杯溢出液体的质量是36g。将密度为ρB的小球B轻轻放入乙溢水杯，小球浸没在液体中，乙溢水杯溢出液体的质量是30g。已知小球A与小球B体积之比是1：2。则下列选项中正确的是

    A. 小球A的质量为7.2g B. 小球B的质量为30 g

    C. ρ1与ρ2之比为3：1 D. ρA与ρB之比为12：5

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽欲测量一根长为L的细铜丝的直径，她的实验步骤如下：

    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1

    B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2

    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d

    D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上

    E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n

    (1)以上步骤中，没有必要的步骤是________，错误的步骤是_________，还缺少的步骤F是_________。

    (2)实验步骤的合理顺序应是______________。

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