中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰。辽宁号航母舰载机着舰后,航母所受浮力将________(填“增大”、 “减小”或“不变”),航母将________(填“上浮一些”、“下沉一些”、“位置不变”)。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,用弹簧测力计水平匀速拉动重为5N的木块,使它沿水平方向在10s内移动了1m,则在这个过程中木块受到的摩擦力是 1.8 N,水平拉力的功率是 0.18 W.
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小明和学习小组利用电源(电压未知)、滑动变阻器()、电流表、电压表、开关各一,导线若干来测量电阻Rx的阻值(其阻值约几百欧)。
实验次数 | 电流 I/A | 电压 U/V | 电阻 R/ | ① |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
(1)在图19中完成实验电路的连接。
(2)设计的实验表格为右上表,表格中
①处应填写 。
(3)正确连接电路后,当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表的示数如图19乙所示,为 V。
(4)实验中,器材完好,当移动滑动变阻器的滑片—,电压表指针偏转正常,但电流表指针都几乎不偏转,无法读数,原因可能
是 。
(5)勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下,也能求出待测电阻Rx的阻值。请你写出小明的主要实验步骤(用相应的字母表示测出的物理量)。
① ;
② ;
③写出待测电阻的表达是Rx= 。
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常用的电压表其实是由小量程的电流表G(简称表头)改装而成的。从电路的角度看,表头就是一个电阻,同样遵循欧姆定律。表头与其他电阻的不同仅在于通过表头的电流可从刻度盘上读出来。
(1)如图是某一表头G的刻度盘,其量程为0~3mA,内阻(即表头自身电阻)是10Ω。使用时,指针指着某一电流刻度,表示流过表头的电流为某一数值,也意味着表头两端具有一定大小的电压。若指针指在2mA刻度时,对应的电压为________V。
(2)将表头改装成电压表就是给表头串联一定值电阻,串联好的表头和定值电阻即为改装后的电压表,这样改装的电压表两端可加的电压范围扩大。现需将(1)中表头改装成量程为3V的电压表,则需串联的电阻阻值为_______Ω,改装后的电压表内阻为_________Ω。
(3)若指针指在表盘刻度为1mA处,即表示加在电压表两端的电压为_________V。
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物理学中常常把实际的研究对象或实际的过程抽象成“物理模型”,例如使用铡刀铡草时,可以把它看成杠杆,这就是铡刀的“物理模型”。现在用一根绳子一端固定,并绕着油桶的另一端用力将油桶沿斜面上拉,如图所示,它的物理模型是________。这样使用的目的是为了________。
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如图,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M ,其右端与桌边相齐。木板在水平力F 的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离。在此过程中,下列说法正确的是:
A.M 对桌面的压强变小,压力不变
B.M 对桌面的压强不变,压力不变
C.M 对桌面的压强变大,摩擦力不变
D.M 对桌面的压强变大,摩擦力变小
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在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:
(1)压力的作用效果是通过比较海绵的___________程度来确定的。
(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:____________________。
(3)分析比较图_________的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。
(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:________________________________________。
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小明将自制气压计(如图)从一楼拿到六楼,观察到玻璃管内的水柱 逐渐升高,这表明:随着高度的逐渐增加,大气压逐渐____________。生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强,从而提高液体的________________。他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时,窗口悬挂的窗帘飘向窗_______(选填“内”或“外”),这是因为空气的流动速度较大,压强_____________的缘故。
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小琳用光具座探究凸透镜成像规律,她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像;若现将物体移至透镜前5cm处时,在光屏上将出现( )
A. 倒立放大的实像 B. 倒立缩小的实像
C. 正立放大的虚像 D. 光屏上接收不到像
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