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17.对需测量的科学量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好科学的基本功之一.凭你的生活经验,下列估测,明显不合理的是(  )
A.铅笔的长度约15cmB.手指甲的宽度约为1mm
C.人洗澡的适宜水温约为42℃D.一个热水瓶的容积约为2L

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断不符合实际的是哪一个.

解答 解:A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,铅笔的长度略小于此数值,在15cm左右.故A符合实际;
B、中学生手指甲的宽度一半在10mm左右.故B不符合实际;
C、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在42℃左右.故C符合实际;
D、一个热水瓶能盛2kg水,其容积在V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{2kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=2×10-3m3=2L左右.故D符合实际.
故选B.

点评 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图是A、B两种物质熔化时的“温度-时间”图象,分析图中信息可以看出(  )
A.A、B两物质都可能是晶体B.在第9分钟时,A处于固液共存状态
C.物质B开始熔化的温度是40℃D.物质B的熔点可能是60℃

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是2.12厘米,2.13厘米,2.13厘米,2.54厘米,则正确的测量结果应该是(  )
A.2.13厘米B.2.127厘米C.2.12厘米D.2.23厘米

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.填上合适的单位:
(1)一间教室的体积大约是200m3
(2)一枚一角硬币的厚度是1.9mm;
(3)一张单人课桌的长度是0.594m.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在学习了浮力的相关知识后,小开取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量橡皮泥,同时也用橡皮泥将下端封口,制成一只简易的密度计.
(1)密度计分别放到水和某一种液体中,情景如图甲、乙所示,用ρ、ρ分别表示水和液体的密度,则ρ<ρ(填“>”“<”或“=”).
(2)当密度计放入食用油中,小开发现密度计沉到容器底部,无法测量出食用油的密度,如图丙.则小开重新制作密度计时,请你提出一点改进建议:减少吸管内的橡皮泥的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.某同学在测量某一物体长度时,获得了如下数据:L1=2.11cm,L2=2.30cm,L3=2.11cm,L4=2.12cm,则该物体长度为(  )
A.2.113cmB.2.16cmC.2.11cmD.2.10cm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.有甲乙丙三种量筒,它的测量范围和最小刻度分别为甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,5毫升;丙:100毫升,1毫升.现要测量体积如拇指大小的石块,应选择上述哪一种量筒进行测量(  )
A.B.C.D.三种都可以

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是(  )
A.上升,降低B.下降,升高C.上升,升高D.下降,降低

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示的四种事例中,利用光的反射的是(  )
A.
查木板的棱是否直
B.
用冰透镜取火
C.
用镜子使阳光射入井底
D.
形成手影

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