【题目】【2015·营口市】关于温度、热量和内能以下说法正确的是: ( )
A.物体的温度升高,内能一定增加
B.60℃的水比30℃的水所含有的热量多
C. 热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递
D. 0℃的水内能为零
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】元旦节,小明在美丽的九龙滨江公园玩耍时,捡到一小块漂亮的大理石,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对这小块大理石进行测量.
(1)小明把天平放在 桌面上,将游码移到标尺左端的 处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡.
(2)小明把小大理石块放在天平的左盘,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则这块大理石的质量为 g.
(3)小明用细线拴好大理石块,把它浸没到盛有适量水的量筒中,水面位置如图乙、丙所示,则大理石块的体积为 cm3 , 由此可算出大理石的密度为 kg/m3 . 这里“适量水”的含义是
(4)小明发现:大理石放在水中时会吸水,由此判断,小明测得大理石的密度值与它的真实值相比 (选填“偏大”、“偏小”或“一样大”),理由是
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学习了同一直线的二力的合成知识后,小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小,是否还有F等于F1+F2的关系呢?于是他应用教材中学过的方法,对此进行了探究.
(1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2 , 使橡皮筋伸长到C,记录此时F1、F2的大小.撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果 ,应使橡皮筋 ,记录此时F的大小.
(2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验数据如表所示:
物理量 | F1/N | F2/N | F1和F2的夹角 | 合力F/N |
1 | 4 | 5 | θ1 | 8.7 |
2 | 4 | 5 | θ2 | 8.3 |
3 | 4 | 5 | θ3 | 7.8 |
备注:θ1<θ2<θ3 |
分析实验数据可知,当两个力不在一条直线上时,其合力大小F F1+F2 , 且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示.用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来.请回答下列问题:
(1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内______的振动引起的,吹____(填序号)瓶时,发出的声音音调最高;
(2)若用筷子敲击瓶口,发出的响声是由瓶子和______的振动引起的,敲______(填序号)瓶时,发出的声音音调最高.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A.称量物体质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母
B.用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量,是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值
C.同一物体,从地球拿到月球上时,质量变小
D.如图表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,可知ρC>ρB>ρA
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)如图甲所示,凸透镜的焦距为1.5cm,O为透镜的光心.请按照实际尺寸标出凸透镜右侧焦点F的位置,并画出图中给出的一条入射光线所对应的折射光线.
(2)如图乙所示,OA为光在水面发生反射时的反射光线,请作出入射光线和折射光线.
(3)如图丙所示,根据平面镜成像特点,在图丙中画出物体AB所成的像.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学在探究固体熔化的活动中,作出了如图所示的图象.从图象可知,这种固体是 (填“晶体”或“非晶体”),它的凝固点是 ;1min时物质是 态、3min时物质是 状态、5min时物质是 ;这种物质全部熔化完所需要的时间是 2.5 min 。
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