练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    15．如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是 （　　）
    A．B．C．D．

    分析 灯泡和滑动变阻器串联在电路中，移动滑片，改变连入电路的电阻，改变电路中灯泡的电流，能调节灯泡的亮度．灯泡和滑动变阻器并联时，移动滑片，不能改变灯泡的电流，不能调节灯泡的亮度．

    解答 解：
    A、如图，灯泡和滑动变阻器的下半段被导线短路，灯泡不亮，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度．A不符合题意．
    B、滑动变阻器的上半段被短路，灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的，灯泡两端电压始终等于电源电压，所以滑动变阻器不能改变灯泡的亮度．B不符合题意．
    C、滑动变阻器和灯泡是串联的，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电阻，改变电路中的电流，改变灯泡的亮度．C符合题意．
    D、灯泡和滑动变阻器都被导线短路，灯泡不能发光，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度．D不符合题意．
    故选C．

    点评 滑动变阻器和灯泡串联时才能改变灯泡的亮度．掌握滑动变阻器连入电路的部分，才能具体判断灯泡亮度的变化情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．电压表的读数是2.4V；电阻箱示数是2568Ω；电能表的示数是251.8 kW•h．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当开关S闭合后，为使两灯均亮，则下列接法正确的是（　　）
    A．甲接电压表，乙接电流表B．甲、乙均接电流表
    C．甲、乙均接电压表D．甲接电流表，乙接电压表

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的实验时，得到如图所示的图象，分析图象可知，水在4℃时密度（　　）
    A．最大B．不变
    C．和其他温度时相同D．无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．我国约有4亿多人需要配戴近视或远视眼镜，组成眼镜的主要材料的部分技术指标如下：
    （1）求一块体积为4×10-6m3的玻璃镜片的质量；
    （2）如图所示是一副质量为2×10-2kg的铜合金镜架，若以钛合金代替铜合金，求一副钛合金镜架的质量．
    （3）有的同学通过计算认为：密度越小，物体的质量越轻，你认为他们的观点是否正确，并说明理由．
    材料技术指标 树脂镜片玻璃镜片铜合金钛合金
    透光量92%91%--
    密度1.3×1032.5×1038.0×1034.5×103
    性能较耐磨耐磨损较耐腐蚀较耐腐蚀

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘．因无法重测，只能根据测量数据来定值．他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，该物体的质量是78.6g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图，请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜，小宇发现花盆中的泥土经常干裂，这是由于花盆中的水汽化（填物态变化名称）造成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验：
    （1）实验前，必须将烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，才能使像呈现在光屏中央；当烛焰正好在光屏上成倒立、等大的清晰的像时，发现蜡烛和光屏之间的距离是40cm，则该凸透镜的焦距是10cm．
    （2）实验中固定好透镜和蜡烛后，发现无论如何移动光屏，光屏只有一个与透镜大小几乎相同的光斑，其原因可能是将蜡烛置于焦点处了．
    实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
    13015倒立、缩小的实像
    22516.7倒立、缩小的实像
    32020倒立、等大的实像
    415
    55正立、放大的虚像
    （3）当蜡烛、凸透镜和光屏处于图中的位置时，光屏上呈现的像是模糊的．
    ①将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，光屏上出现清晰的像，此时的像是倒立、缩小的实像；
    ②如果保持图中蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变，在凸透镜前放置一个度数合适的近视（选填“近视”或“远视”）眼镜片，也可以在光屏上获得清晰的像．
    （4）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表格中．表中实验序号4中像的性质为倒立、放大的实像（像的性质需要写完整），像距为30cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小明热爱环保，注意到中央电视台报道的利用废弃的煤石灰粉制作节能、环保免烧砖，可广泛用于建筑业，于是进行了如下探究：
    他利用如图所示的装置较精确地测出免烧砖的密度．此装置中部是一密封的空心圆筒，圆筒下端挂着一个小篮，圆筒上有一根刻有标志线的竖直杆，杆顶有一小盘．因为圆筒是空心的，下面挂的小篮又较重，在水中能保持直立漂浮．于是他进行了如下操作：

    ①从免烧砖上取一小块，用质量和厚度均可忽略的透明胶带密封好，并将其放在盘内，结果竖直杆的标志线恰好与水面相平如图甲所示；
    ②取出小砖块，在盘内逐渐加砝码，使竖直杆的标志线也与水面线平如图乙所示，记下砝码的质量m1=95g；
    ③拿掉盘中的全部砝码，将小砖块放于篮内，再在盘内加砝码使标志线恢复到与水面相平如图丙所示，记下盘内砝码的质量m2=50g；则小砖块的质量为95g，体积为50cm3，免烧砖的密度为1.9×103kg/m3．
    【拓展】所示装置置于水中，利用砝码可制作成测量物质密度的仪器，通常物质密度等于$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}-{m}_{2}}•{ρ}_{水}$（含m1、m2的表达式）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案