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3.小欢把一个正在发光的灯泡放到 U 形磁体中间,发现灯丝在晃动.下列对该现象的分析 中,正确的是(  )
A.灯丝晃动是磁场对电流的作用
B.灯丝晃动的原理与奥斯特实验的相似
C.电源换成直流220V,灯丝晃动会更明显
D.灯丝晃动是一种电磁感应现象

分析 发光的灯丝告诉了灯丝中有电流通过;灯丝颤动说明受到了力的作用.根据通电导体在磁场中受力的相关知识即可解决此题.

解答 解:有电流通过的灯丝置于磁场中晃动,体现了通电导体在磁场中受到力的作用,则是磁场对电流的作用,故A正确.
故选A.

点评 通过灯丝的晃动,联系到受力,进而与通电导体在磁场中受力而运动联系起来是解决此题的思路

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.医院病房一瓶氧气,被病人使用一半,则瓶内剩余氧气(  )
A.质量增加,密度增加B.质量不变,密度减小
C.质量减小,密度减小D.质量减小,密度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图是测量“小灯泡额定功率”的实验(小灯泡上标有“2.5V”的字样).已知电源是两节新的干电池.

(1)请用笔画线代替导线补画甲图实物电路;(原有导线不许改动,导线不许交叉)
(2)正确连接电路,闭合开关后,小灯泡不亮,电流表几乎无示数、电压表有示数(等于3V),原因是小灯泡断路.
(3)排除故障后,实验时发现电压表示数为2V,为了测额定功率应将滑动变阻器滑片P向C (选填“C”或“D”)端移动.
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如乙图所示,则小灯泡的额定功率是0.75W.
(5)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω).他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其它电路元件连接方式,小明也完成了实验.请你简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式.(已知滑动变阻器的最大阻值为R0
实验步骤:①将被测电阻RX、滑动变阻器、电流表串联在电路中;
②移动滑动变阻器使接入电阻为零时,读出电流表示数为I1
③移动滑动变阻器到最大阻值处,读出电流表示数I2;.
表达式:Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示的杠杆正处于水平平衡,若把杠杆的两端各加一个钩码,杠杆将(  )
A.还继续处于水平平衡B.右端下降,左端上升
C.右端上升,左端下降D.无法确定杠杆的运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图,长木板固定不动.

(1)甲乙两图中弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动时,测力计的读数才等于滑动摩擦力.
(2)此实验的研究方法是控制变量法.
(3)比较甲乙两图,能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关?不能为什么?
(4)丙图中木块匀速运动时测力计的读数是2.4N.滑动摩擦力为4.8N(不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦)
(5)若某次实验时木块做加速运动,则所测得滑动摩擦力偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.一辆汽车以90kW的恒定功率启动并做直线运动,且整个运动过程中受到的阻力不变,速度v与时间t的关系如图所示.求:(汽油的热值q汽油=4.6×107J/kg)
(1)汽车的速度为20m/s时,牵引力为多大?
(2)在0~5s时间内,汽车发动机做了多少功?
(3)汽车匀速行驶时,发动机的热效率为30%,则燃烧1kg汽油,汽车行驶的路程是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.“电热驱蚊器”是利用电流的热 效应工作的,发热元件是一个阻值为1000Ω的电阻,接在220V电路中通电100s产生的热量为4840J.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图,为某验电器检验物体带电的示意图.由于同种电荷相互排斥,箔片张开,箔片带正电荷,是因为箔片的原子核失去电子.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.夏天,小明妈妈在切西瓜之前,总要把西瓜放在凉水里冰一冰,小明妈妈是通过热传递的方式改变西瓜的内能,小明用家里的秤称量了一个西瓜的质量为10kg,把西瓜放进水里后发现西瓜是漂浮在水面上的,西瓜受到的浮力F=100N.g=10N/kg.

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