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10.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是(  )
A.某初中生的身高为168mB.人体正常体温约为42℃
C.学生书桌高约200mmD.人正常步行速度约为1.1m/s

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:
A、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在168cm=1.68m左右.故A不符合实际;
B、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.故B不符合实际;
C、中学生的身高在160cm左右,书桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=800mm左右.故C不符合实际;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故D符合实际.
故选D.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.看图完成下列各题.

(1)图甲所示的体温计示数为37.8℃;
(2)寒冷的北方冬天气温低至-42℃,小明想要制作一支能测当时气温的温度计,根据图乙表中所列的两种物质,他应选用表中水银作为测温物质,选择的理由是水银的沸点比水沸点高;
(3)图丙中停表记录的时间为94.7s;
(4)图丁中测量某管道最宽部分AB的长度为6.15cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图是我们常见的地球仪,一般情况下我们可以把地球看作是球形,它绕其地理南北极至西向东转动.则地球自转一圈所用时间是86400s;已知地球的半径R=6400km,则站在赤道线上的人随地球自转运动的速度大于340m/s.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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11.太空站在绕地球高速飞行,太空舱内部物体处于失重状态(用弹簧测力计测量物体受到的重力为零),如果你经过努力学习将来成了宇航员,你可知道下列哪个实验可以在太空舱中完成(  )
A.用天平和量筒测量物体的密度的实验
B.研究物体的浮沉条件的实验
C.演示马德堡半球的实验
D.研究动能和重力势能相互转化的实验

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5.如图所示的电路中,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P,下列物理量中大小会随之发生变化的是(  )
A.电源的电压B.小灯泡的额定电压
C.小灯泡的实际功率D.小灯泡的额定功率

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示是某种物质发生物态变化时的图象.据图回答:

(1)从图象可以看出,这种物质气态时的名称是水蒸气.固态时它是晶体(“晶体”或“非晶体”).
(2)在线段的AB 段,物质是固态,在BC段需要吸热,在CD段物质的密度是1.0×103Kg/m3
(3)B至C段的过程叫做熔化,D至E段的过程叫做汽化(填物态变化的名称).
(4)DE段物质温度不变,理由液体沸腾后温度保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置.她将按图甲所示摆放实验器材,再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整.用此实验可以研究:
①像与物到平面镜距离的关系;②像与物大小的关系;③平面镜成的是虚像还是实像.
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置.
(2)实验时小红在玻璃板的前方观察(选填“前”或“后”);
(3)选用直尺的作用是为了便于比较①(选填“①”、“②”或“③”);
(4)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较②(选填“①”、“②”或“③”);
(5)实验时,发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是玻璃板太厚了.
(6)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上不能(选填“能”或“不能”)接受到蜡烛A的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接电炉的导线却不怎么热,简述其中的道理(要求使用有关公式进行推导说明)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到“液体体积V”和“液体与量杯的总质量m”的关系如图所示,
求:(1)量杯的质量是多大?
(2)该液体的密度是多大?
(3)如果量杯中装入了体积为50mL的冰,当它熔化成水后体积为多少?

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同步练习册答案