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【题目】如图甲所示,一密闭容器中装有部分水,将其放在水平桌面上,此时水对容器底部的压强为p1 容器对水平桌面的压强为p1;将容器倒放,如图乙所示,此时水对容器底部的压强为p2 容器对水平桌面的压强为p2,则下列关系正确的是(  )

A. p1p2 p1p2 B. p1p2 p1′=p2 C. p1=p2 p1p2 D. p1=p2 p1′=p2

【答案】A

【解析】由于甲上粗下细,容器中装有一定质量的水,没有装满容器;(1)将容器倒放,如图乙所示,水的密度不变,但深度h降低,p=ρgh可得:p1>p2;(2)正放和倒放时,对水平桌面的压力相等,都等于水和容器总重,所以F1=F2;由于受力面积变大,p=可得,水平桌面受到的压强变小,p′1>p′2.. 故选A.

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【题目】小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置,则烛焰位于a点时,屏上出现的实像最(选填“大”或“小”),烛焰位于(选填“a”、“b”、“c”或“d”)点时,成正立、放大的虚像.

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【题目】一带阀门的圆柱形容器,底面积是300 cm2,装有13 cm深的水。正方体A边长为12 cm,重25 N。用细绳悬挂放入水中,有1/6的体积露出水面,如图所示。试求:

(1)A受到的浮力,此时水对容器底部的压强。

(2)若细绳所能承受的最大拉力是14.92 N,通过阀门K缓慢放水,当绳子刚要被拉断的瞬间,容器中液面下降的高度。(取g=10 N/kg)

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【题目】在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同。于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料,制成高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。

(1)该小组同学是通过_________________________来判断压强大小的。

(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的____________

(3)分析____________可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

(4)此探究过程用到的科学探究方法有_________________________

(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S)。表达式为_______________

(6)上面推导出的表达式____________(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。

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【题目】“公共场所,请勿高声喧哗”。这是提醒大家要控制声音的(  )

A.传播B.音调C.响度D.音色

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【题目】疫情期间,小丽帮妈妈做家务时,发现生活中处处有物理。下列分析错误的是(  )

A.茶壶的壶嘴和壶身组成连通器

B.菜刀的刀刃很锋利,是为了减小压强

C.利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上

D.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦

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【题目】关于粒子与宇宙,下列说法不正确的是(  )

A.丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑,说明分子间有引力

B.走进公园闻到花香,说明分子在不停地运动

C.水和酒精混合后总体积变小,说明分子间有空隙

D.原子核由质子和中子构成,中子不带电

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【题目】下列说法中正确的是(  )

A.焦耳用实验确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的定量关系

B.帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值

C.法拉第首先发现了电流的磁效应

D.牛顿第一定律是直接由实验得出的

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【题目】关于压力和压强,下列说法正确的是(

A.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大

B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力

C.大气压强随着海拔高度的增加而增大

D.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大

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