实验次数 | 物体到平面镜的距离/cm | 像到平面镜的距离/cm | 像与物大小对比 |
1 | 7 | 7 | ①? |
2 | 6 | ②? | 等大 |
3 | ③? | 3 | 等大 |
分析 (1)平面镜不透明,玻璃板是透明的,便于找到像的位置以及比较像的大小.
(2)选用两个一模一样的蜡烛是为了比较像与物的大小;根据平面镜成像的特点,像和物的大小,总是相等的即可解答此题.
(3)由平面镜的成像特点,像物关于镜面对称可知:玻璃板如果不竖直,蜡烛A的像与蜡烛C不能重合.
(4)根据表中的实验数据和现象可填写空白.
(5)光屏不能接收虚像,只能接收到实像.
解答 解:(1)实验之所以采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是因为玻璃板是透明的,不仅可以反射光,还可以观察到另一侧的像,便于找到像的位置.
(2)选用两个一模一样的蜡烛是为了比较像与物的大小,当蜡烛距离平面镜的距离改变后,由平面镜成像特点可知,像的大小不变.
(3)实验时平面镜必须要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,所以实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验不能成功.
(4)根据表中的实验数据和现象可知,像与物大小对比是相等的,物体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离;故需要填写的空白分别是①等大;②6;③3.
(5)平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的,不是实际光线会聚的,是虚像;所以如果在像的位置放一光屏,光屏不能承接到像.
故答案为:(1)平板玻璃;便于找到像的位置;(2)比较像与物的大小;不变;(3)不能;(4)①等大;②6;③3;(5)不能;平面镜成虚像.
点评 对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出.此题引入了“等效替代法”,这是物理学中常用的一种方法,应该有所了解,并学会使用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 阅览室内絮絮细语 | |
B. | 物理课时,听到隔壁教室传来的歌声 | |
C. | 深夜,人们正要入睡,突然传来弹奏熟练的钢琴声 | |
D. | 吸引人们的雄辩有力的演讲声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
小球编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小球质量(×10-2kg) | 2 | 5 | 45 | 40 | 80 |
小球半径(×10-3m) | 0.5 | 0.5 | 1.5 | 2 | 4 |
小球的收尾速度(m/s) | 16 | 40 | 40 | 20 | 10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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