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    1．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲，乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．
    物质实验次数体积（厘米3）质量（克）质量/体积（克/厘米3）
    甲110181.8
    220361.8
    330541.8
    乙4108.00.80
    520160.80
    630240.80
    （1）测液体的质量时，天平如图所示，接下来的操作是取下最小的砝码，向右调节游码，直至天平横梁恢复平衡．
    （2）分析上表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是同种物质，质量与体积的比值相同．
    （3）分析上表中实验次数1与4（或2与5，3与6）可归纳出的结论是相同体积的甲，乙两种物体，它们的质量是不相同的．
    （4）分析上表中甲，乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是不同物质，质量与体积的比值不同．

    分析 （1）测量过程中：将被测物体放在左盘，估计物体质量后，用镊子夹取适当的砝码放在右盘，必要时移动游码，使横梁平衡；被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和．
    （2）该实验研究物质的某种特性，该特性就是物质的密度，研究问题时需要控制液体的体积和液体的种类．
    在实验1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）中，我们可以发现，同种物质，质量与体积的比值相同；
    （3）1与4、2与5、3与6中的液体体积都相同，但质量不同；
    （4）比较甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，发现该比值与物质种类有关．

    解答 解：（1）根据图示可知，右盘下沉，说明砝码的质量较大，所以接下来的操作是：取下最小的砝码，向右调节游码，直至天平横梁恢复平衡．
    （2）分析上表中的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）中，我们可以发现，无论对于甲液体来说，还是对于乙液体来说，其质量都随体积增加相同倍数，所以归纳出的结论是：同种物质，质量与体积的比值相同．
    （3）要得出“相同体积的甲、乙两种物体，它们的质量是不相同的”这个结论，应该选用体积相同的甲、乙两种物质，由表格数据可知，应选：实验次数1与4（或2与5，3与6）．
    （4）由表中数据可知，甲液体质量与体积的比值均为1.8g/cm3，乙液体质量与体积的比值均为0.8g/cm3，所以可归纳得出：不同物质，质量与体积的比值不同．
    故答案为：（1）取下最小的砝码，向右调节游码，直至天平横梁恢复平衡；
    （2）同种物质，质量与体积的比值相同；
    （3）1与4（或2与5，3与6）；
    （4）不同物质，质量与体积的比值不同．

    点评 本题探究了物质的特性，即质量和体积的比值与物质种类的关系，从而得出了密度概念，注意控制变量法的应用．

    练习册系列答案
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    3．最近两年来，欧盟和美国加紧对火星探究的投入，期望在不远的将来人类登上火星．火星离太阳比地球离太阳略远，但火星赤道上中午气温仍可上升到0℃以上．一个地球表面重500N的物体在火星表面重190N．若地球表面g取10N/kg，不计火星大气压的影响，在火星中午的赤道地面上（温度与地球表面相同），有一个盛水容器，水中悬浮着一个体积为1000厘米3的物体，则此时物体受到水的浮力（　　）
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    10．如图所示，将玻璃管置于水平面上，管内注入同种液体，液体静止后右边管内的液柱高为10cm．试在图中画出左边管内液面的位置，并标出液面的高度．

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    （1）小军设计了如图甲所示电路，他应选用规格为“30Ω0.5?A”的滑动变阻器．
    （2）图乙是小俊根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．

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    紧接着小灯泡不亮了、电流表无示数、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是灯泡断路；
    （4）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图丙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向左（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
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    10．生活中的科学：
    （1）在躺在地上的气功表演者腹部放上石板，旁边的观众用铁锤敲打，石板被击破而表演者却安然无恙．而且在一定限度内，石板越大越重气功表演者就越安全．这是因为石板质量越大惯性越大，运动状态难改变，减缓了铁锤打击力对腹部的冲击从而使人不易受伤．
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